如何提升说文阅读教学的有效性.docVIP

作者EMAIL：hanshuang870152@126.com如何提升说明文阅读教学的有效性——湖北省初中语文青年教师优质课竞赛观感湖北省襄樊市襄阳区张湾镇二中??黄寒霜????湖北省初中语文青年教师优质课竞赛于2009年11月26~28日在荆州江陵中学和沙市市五中举行。本次大赛的主题是探究实用文体，即说明文、议论文的教学，研究有效教学课堂问题，内容集中，主题鲜明。此次活动就初中说明文、议论文教学展开研讨，总结了我省新课改以来所取得的成绩及存在的问题，体现了新课改的方向，解决了一些平时教学中遇到的问题和困难，促进了全省语文教学改革向纵深发展。现在，我仅就说明文的教学谈谈观摩此次大赛的收获与感悟。????课标中对于说明文的描述甚少，在阶段目标中仅有一处“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。”新课改一个明显的标志是“淡化文体知识”，因此，在平时的教学过程中，我们的语文老师往往仅就内容做点分析，或者先把说明文的相关知识抛给学生，然后让学生利用这些知识去套用、去阅读，这就致使我们的说明文阅读教学变得死气沉沉、枯燥乏味，不能把说明文的文本内容及相关知识融入到学生的血液中去。如何改变这种现状，使说明文教学变得鲜活灵动，借以提高说明文阅读教学效率呢？此次活动为改变说明文阅读教学的尴尬处境，提高说明文阅读教学的有效性，为我们一线语文老师提供了鲜活的范例。通过本次