烛之武退秦师课外拓展及课后练习.pptVIP

课外扩展与课后练习 ; 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。; 积累语文小知识 第一部编年体史书 《春秋》 最大的编年体史书 《资治通鉴》 第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 第一部诗歌总集 《诗经》 第一部词典 《尔雅》 第一部神话集 《山海经》 第一部语录体著作 《论语》;;1，秦晋出兵攻打郑国的原因？;烛之武说服秦君所用的事实和事理：;古代汉语以单音词为主，现代汉语则以双音词为主。解释课文中下列单音词，体会这一特点。（课后思考和练习二） 朝 　亡　厌　国　戍　夕　危　师　及　辞 朝──早晨 亡──灭亡 厌──满足　　国──国家 戍──戍守 夕──晚上　　危──危险 师──军队 及──达到　辞──推辞 ; 通假字指的是文言中两个字的语音相同或相近，互相通用和借用的现象。 ;通假字的四种类型（基本规律）1.同音相代：系向牛头充碳直  “直”同“值” 2.声母相同：如“亡”同“无” 3.韵母相同：风吹草低见牛羊  “见”同“现” 4.形近通假：学而时习之，不亦说乎  “说”同“悦”;通 假 字;通 假 字;古 今 异 义（古/今）;古今异义（古/今）;用作动词;用作动词;1.既东封郑，又欲肆其西封 2.夜缒而出 3.朝济而夕设版焉;1.既东封郑，又欲肆其西封（在东边） 、 2.夜缒而出 （在晚上，当晚）;1.且君尝为晋君赐矣 ;1.且君尝为晋君赐矣 （恩惠、好处） ;形容词→名词;形容词→名词;1.既东封郑，又欲肆其西封 名词的使动用法，使…成为边境;意动用法; 若：《古汉语常用字字典》247页，①如，好象；②第二人称代词。你，你的；③指示代词。此，这个；④连词。假如，如果；⑤连词，或；⑥至，至于；⑦奈，怎样。;说：《古汉语常用字字典》229页，①陈述，解说；②言论，主张，学说；③劝说，说服，音shuì；④同“悦”，喜欢、高兴，音yuè。 ;辞：《古汉语常用字字典》49页， ①口供；②言词，词句；③讲话，告诉；④推辞，不接受；⑤告别；⑥文体的一种。 ?;鄙：《古汉语常用字字典》12页， ①边疆，边远的地方；②庸俗，浅陋；③看不起，轻视；④谦词，谦称自己。;微：《古汉语常用字字典》293页， ①隐蔽，藏匿；不显露；暗暗地，悄悄地；②深奥，微妙；③微小，轻微；④稍微；⑤旧时指地位低，卑贱；⑥衰败，衰弱；⑦如果不是，如果没有；非，无。;特殊句式;特殊句式;何厌之有;亡郑而有益于君（亡郑而于君有益──介词结构“于君”做后置状语）;1、而 ①今急而求子 (才，连词，表顺承) ②夜缒而出　　　(表修饰，连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承，连词) ④朝济而夕设版焉(表转折，连词);2、以 ①以其无礼于晋　　 (因为，连词) ②敢以烦执事　　　 (拿，用，介词) ③越国以鄙远　　　 (表顺承，连词) ④焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词) ⑤若舍郑以为东道主　 (把，介词);3、焉 ①子亦有不利焉　 (语气词，表陈述) ②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么) ③若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里) ④且焉置土石　　　 (疑问代词，哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉　 (代词，之) ⑥永之人争奔走焉　　　 (兼词，于此);虚词;知 识 点 检 测;2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是（ ） A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来，工其乏困 D.阙秦以利晋，唯君图之;3.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ） A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也;4.比较下列每组句子加点的字的意义 和用法，判断正确的一项是（ ）①然郑亡，子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A.①与②相同，③与④相同B.①与②