2《桂林山水》教学设计.docVIP

《桂林山水》教学设计 武鸣县灵马镇王桥小学 王国德　●?教学目标： 　　1、?学会列提纲背诵课文。 　　2、?学会9个生字，理解19个词语的意思。 　　3、?理解作者抓住事物特点进行具体 HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写的写作方法。 　　4、?感受桂林山水的美景，激发热爱祖国山河美的思想感情。 　　●?重点难点：了解课文是怎样抓住桂林山水的特点进行具体 HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写的。 　　在理解课文的基础上，学会列提纲背诵课文。 　　　　●?教学时间：2课时 　　●?教学过程 　　教学要点： 　　1、?初读课文，了解课文的主要内容。 　　2、?细读课文第2、3自然段，理解抓住桂林山水的特点进行具体描写的写作方法。 　　3、?感情朗读第2、3自然段，初步感受桂林山水的美景，激发学生热爱祖国山河美的思想感情。 　　教学过程 　　课前组织教学：你到过哪些地方旅游过呢？ 　　一、导入新课。 　　1、?同学们去过桂林吗？想去吗？今天老师就带领大家去桂林游览一番。 　　出示（桂林山水风光） 　　2、?用一句话说说自己的感受。 　　3、?揭示课题。齐读。读了课题，你认为作者会写些什么内容？（围绕课题质疑） 　　估