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诗歌鉴赏（一） 学案 编号：11课型：复习 制作人：刘敏 审核人：高晓敏 日期：2014年3月24日教师寄语：奋力拼搏，决胜高考。课前预习案1、下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A．眷顾???? 伺候（cì）?? 怯生生（què）?? 不揣冒昧（chuǎi）B．糅合???? 愠色（yùn）? 闹别扭（biè）???? 闭目塞听（sè）C．遴选???? 舛误（chuān） 煞风景（shā）?? 飞扬跋扈（hù）D．做梗???? 咋舌（zé）??? 处方药（chǔ）?? 唧唧喳喳（chā）2、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”3、依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。②在破解开发