幼儿园大班舞蹈教：双圆圈舞.docVIP

活动目标： 1、学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2、借助简单的节奏型，探索丰富的动作表达，并在游戏情景中，建构完整的舞蹈结构。 3、在腕花的提示下，掌握交换舞伴的方法，并享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐。 活动准备： 1、了解幼儿对集体舞的经验。 关键概念：单圈、双圈、面向圆心、背向圆心、面向圈上。 2、幼儿会玩老狼游戏、照镜子游戏、领头人游戏。 3、一半幼儿戴橘黄腕花，一半幼儿戴红腕花。 4、活动室内的椅子排成圆形，椅子之间有一定距离，便于幼儿进出。 5、音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、听音乐玩“老狼游戏”游戏进场。 1、老师和幼儿在活动室外准备，相互牵手，呈链状队形。老师扮演“老狼”，带着幼儿跑四步后突然回头，全体幼儿迅速停止跑动，静止不动。依次反复。 2、随着进场人数的逐渐增多，原先的链状队形演变成单圈队形。全体幼儿面向圆心，继续玩上述游戏。 3、音乐结束，幼儿随意找张椅子坐下，老师和幼儿围坐在一起。 4、喜欢刚才的音乐吗？音乐给你什么感觉？ 二、单圈玩“照镜子”游戏，表现简单的节奏型。 1、教师提议玩“照镜子”游戏，并提供“拍，拍，扭一扭” （ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ）的动作模式让幼儿模仿。 2、教师引导幼儿创编动作替换“拍”的动作，再带领全体幼儿