幼儿园体育游戏:作真快乐.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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幼儿园体育游戏:作真快乐

PAGE PAGE 5 设计背景: 大班的孩子有了初步的合作意识,但孩子们在活动中表现的却是难以真正合作,他们不会商量、不会分工与密切配合,游戏过程中常常是以单个个体身份在参与,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,遇到困难往往求助老师。针对这种情况,我们认为孩子真正的合作必须是在真实的、有合作需要的情景中进行的,为孩子创设一个有利于引发、支持他们主动合作的活动场景和氛围非常重要。因此,我们设计了体育游戏活动《合作真快乐》,以孩子感兴趣的体育游戏形式进行,希望通过开展此活动在培养孩子的合作意识与合作能力上有一个新的突破。 活动目标: 1、在游戏过程中尝试同伴间的商量与配合,探索与同伴合作的方法。 2、活动中反应迅速、动作敏捷协调。 3、充分体验合作的快乐。 活动准备:口哨一个,玩具箱12个,海洋球若干,小椅子18把,竹梯6架,钻圈6个,轮胎12个,红、黄、绿、蓝、紫、橙六色花各4朵,小篮6个,纸盒6个。 活动过程: 一、准备活动:好朋友做游戏,感受朋友间合作游戏的快乐。 1、组织幼儿有序进入活动场地,引入主题。问:你们有好朋友吗?有好朋友的感觉怎么样? 2、热身运动:好朋友做游戏(幼儿自主找寻朋友游戏,要求反应快速):两个好朋友抱一抱,三个好朋友拉拉手,再钻一钻,四个好朋友拉拉手,再转一转。两个好朋友背一背。

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