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- 2018-07-04 发布于浙江
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幼儿园创文明单位的工作总结
我园自从申报了局文明单位的评选后,全体教职工都积极投入,通过争创 “ 爱民联义““师爱为魂”等系列活动,营造了争先创优的良好氛围,并以推进素质教育为核心,以师德建设为抓手,以创设良好的育人环境为平台,努力争取“两个文明”的双丰收,促进了学校教育、教学各项工作的开展。 一、注重精神文明建设,营造良好校园文化。 在2009年期间,我们在全校教师会上进行了争创局级文明单位学习、动员,提出了建立“文明学校,文明教师良好形象”的要求,并通过师德演讲、征文比赛、师德明星评选等形式,来加强教职工的师德建设。我们还制定了昌里幼儿园精神文明考核细则,并将评价结果作为教职工评优,职务晋升的重要依据,在我园中逐步建立了教书育人、为人师表、乐于助人的良好园风,真正创设了“积极、向上、求真、务实”的校园文化环境。 其次,我园积极响应市里发起“知荣辱,迎世博,讲文明”的活动。结合实际,我们先后开展了一系列教育实践活动。如:在教职工中,开展“荣辱在我心”讨论,让每一位教师结合当今社会的一些现象谈体会,作演讲。在孩子中进行“荣辱观的教育”,游戏活动。 本学期,我们还开展了《在自律中成长,在互助中发展》的昌里幼儿园教职工工作手册制定活动,使教职工用自己的文明言行引领社会新风尚,为提高上海城市文明作出自己的一份力量。 二、完善人本管理制度, 促进学校内涵发展 我园坚持
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