义务教育22长春版七上女娲补天教案.docVIP

女娲补天》教学设计之一?　　教学要求：　　　1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。　　　2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。　　　3、联系臭氧层对环保教育。　　　4、自学课文生字词。　　　5、有感情地朗读课文。　　重难点、关健：　　　1.?学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。　　　2.?引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。　　教学目的：　　　1、学习课文，了解课文主要内容。　　　2、学习课文生字词。　　　3、有感情地朗读课文。　　教具准备：　　　1.?课文插图投影。　　　2.?生字词卡片。　　　3.?有关”五彩石”的实物（如雨花石）　　课时划分：两课时。　　教学设计：　　　　　　　　　　　　　　?　　第一课时　　教学过程：　　一、谈话激趣。　　　　同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话故事？说说看。　　　　《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》……　　　　师：今天，我们再来读一个神话故事。　　二、出示插图投影，指导看图。　　　　图上是谁?她在干什么？　　三、揭题，释题。　　　1.?板书题目：12.女娲补天　　　2.?引导学生据题质疑。　　　3.?学生讲自己知道的女娲补天的故事。　　四、录音朗读，学生自由读。　　五、检查学生自学生