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基于BS架构学生成绩管理系统开发 　　【摘要】现在高校的规模比以往有了明显的扩大，传统的学生成绩管理手段已不适应高校的发展。因此，开发一个先进的学生成绩管理系统势在必行。文章讨论了基于B/S架构的学生成绩管理系统的开发，包括系统需求分析、数据库设计、关键实现技术的选择等。该系统的成功开发和使用将使我校学生成绩的管理水平迈上一个新的台阶。 　　【关键词】学生成绩管理；B/S架构；数据库设计 　　我校现在对学生成绩进行管理主要是通过Excel软件实现的。每次期末考试完毕，学校规定任课教师必须在一周内将纸质成绩单、纸质试卷分析报告、电子版（Excel形式）成绩表等交到教务处负责这方面工作的老师那里，然后再由教务处分别发放给各班主任，各班主任接到本班级学生的各门成绩后，填写纸质成绩报告单及评语，并装入信封邮寄给学生家长。此过程工作量之大、步骤之繁琐有时候实在让人无奈，而且极其容易出错，主要的原因是没有一个采用先进技术开发的在线成绩管理系统。因此，开发一个基于B/S架构的、适合我校目前教学管理现状的学生成绩管理系统是十分必要的。 　　1.系统需求分析与功能设计 　　1.1 系统需求分析 　　开发本系统的最终目的是为了提高我校的学生成绩管理水平、减轻相关教学管理人员的劳动强度以及减少在学生成绩管理工作中的疏失。在与相关人员的多次讨论下，确定系统主要需求如下： 　　（1）系统可以实现成绩的录入、查询、修改等基本管理手段，且可以根据操作人员在学校岗位职责的不同而授予不同的操作权限，比如：对于学生，系统只应赋予其成绩查询的权限，而对于教师，系统除了应赋予其查询权限外，还应赋予其成绩录入和修改的权限。这样不仅可以将原来集中在教学管理人员处的工作合理地分摊到其他人员处，而且从系统的安全角度来说，也是十分必要的。 　　（2）系统除了可以对学生提供针对本人成绩的查询外，还应对教学管理人员提供综合查询手段，并利用查询结果生成不同的报表，为学校的各项工作安排提供依据。比如，系统可以查询某学生在校期间的各门课程成绩，并打印成绩证明以供其在校外办理各种手续时使用；再如，可以在每年毕业前夕利用系统查询还有功课不及格的学生，并安排毕业前的补考，甚至可以让系统自动查询并向教务管理人员发出提醒，以免耽误学生毕业前补考工作，影响学生毕业。 　　（3）对于系统的操作不应只限于校园内，而是要充分利用计算机网络技术，实现哪里能联网哪里就能操作。因为高校的教师很多不一定坐班，他们在家里改完试卷后，要能够在家里就可以将成绩录入进系统。对于学生来说，放假回家，利用家里的电脑和宽带就可以查询自己的成绩。 　　（4）系统的实现不应过分复杂，开发周期不应过长，特别是对于系统的用户来说，不应使他们为了使用此系统而在自己的电脑上额外安装其他软件，比如客户端等。 　　（5）系统的界面应该相当友好、操作简便、易于上手。高校里除了有对计算机操作较为熟练的年轻教师外，还有相当一部分因时代局限而对计算机操作不是特别熟悉的老教师，对于他们来说，不应使他们额外投入过多精力学习系统的使用。 　　（6）系统的部署、升级和维护不应过分复杂且对用户来说最好是透明的。任何一个软件系统都可能存在一定的缺陷，在使用过程中有的会逐渐暴露出来，这时候对系统进行维护和修正是必然的。对系统的升级、维护不应大幅度改变用户的操作习惯，而且实现要简单、不应对系统结构做大的改动，以免影响系统的稳定性。 　　（7）系统要有较好的安全性和稳定性。此系统一旦投入使用，所面对的用户几乎是学校的所有人员，包括教师、学生、各级管理人员等。因此，在安全和稳定方面需要充分考虑，尽量杜绝各种安全隐患。 　　1.2 系统功能设计 　　上一小节较为详细地分析了系统的主要需求，接下来要根据对系统的需求分析，进行系统功能的设计。 　　该学生成绩管理系统的使用人员主要包括：学生、教师、教学管理人员。每类人员其在学校的身份和岗位职责有所不同，因此，从信息安全的角度出发，系统针对每类人员所提供的功能应有所不同。具体如下： 　　（1）学生：本人成绩查询功能； 　　（2）教师：所教课程成绩录入功能、成绩查询功能、成绩修改功能、成绩统计分析功能； 　　（3）教学管理人员：成绩综合查询功能、成绩统计分析功能、报表生成打印功能、基本信息管理功能（比如对课程信息、班级信息的添加和修改等）； 　　该系统的主要功能模块框图如图1所示。 　　2.数据库设计 　　数据库设计（Database Design）是指根据系统的需求，在某一具体的数据库管理系统之上，设计数据库的结构并建立数据库的过程。数据库是学生成绩管理系统的核心和基础，数据库设计是该系统开发的重要组成部分，可以这么说，数据库设计的好坏是该系统成败的关键所在。 　　数据库的设计一般分为以下几个阶段：需求分析、概念设计、逻辑设