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2013版新目标八下ximUnit 2 第一课时
5. hand out 分发 hand out books 6. give out 分发 ,散发 give out sth. to sb. 分…... 给某人 7.give away 赠送 捐赠 give away sth. to … give away money to kids 7. sick adj. 生病的 作表语、定语 ill adj. 生病的 作表语 ,不能作定语 当表示坏的时也可以作定语 an ill boy 8. volunteer to do v. 志愿效劳;主动贡献 9. come up with 提出 想出 = think up/of 想出 10. put off doing v.推迟做(某事) We decided to put off the meeting to /till /until next month. 我们打算把会议推迟到下个月。 2016 八年级(下) 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 What’s does the picture symbolize? It symbolizes volunteering. 情景引入 I could … I’d like to … I hope to … Have you ever been a volunteer? As a volunteer,what could you do to help others? 1a Look at the ways you could help people in the picture. Then list other ways. Other ways you could help people: help to clean up the city parks 探究点一 New phrases cheer up sick kids in the hospital give out food to homeless people at the food bank teach kids in an after-school study program work as a volunteer teacher in the mountainous areas take care of the old people in the old people’s home Listen and number the ways the boy and girl could help others. _____ The girl could visit the sick kids in the hospital to cheer them up. _____ The boy could give out food at the food bank. _____ The girl could volunteer in an after-school study program to teach kids. _____ The boy could help to clean up the city parks. 3 2 4 1 探究点二 Listening 1. A: I’d like to ______ outside. B: You could help _____ _____ the city parks. 2. A: I’d like to ______ homeless people. B: You could give _____ food at the food bank. 3. A: I’d like to cheer _____ sick kids. B: You could ______ them in the hospital. 4. A: I’d like to help kids _____ their schoolwork. B: You could __________ in an after-school study program. work up help out up visit with volunteer Listen again and fill in the blanks. clean You could help clean up the city parks give out food at the food ban
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