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《1~10数量复习》王迪丝坪地鹤鸣幼儿园
活动时间2016年5月26、27日(星期四、五)执教教师王迪丝活动内容1~10数量复习活动目标1、感知10以内数量的对应。2、初步感受10以内数量的增与减。活动准备1~10的数字卡、圆形板活动过程: 一、引起动机:老师拿出1~10的数字卡,任意抽出一张后请小朋友说出数字是多少?(把10以内的数字卡都复习一次)二、情境引导:1、图中有什么?2、河边有几只鸟?草地上捉虫的有几只鸟?树上有几只鸟?天空中有几只鸟?3、一共有几只鸟?4、它们嘴巴是什么样子?5、图中哪里的鸟最多?图中哪里的鸟最少?图中什么颜色的鸟最多?图中什么颜色的鸟没有?三、操作活动:1、请幼儿将圆形板分别放在1~10的圆形里。2、依老师的口令:“现在只要多少个?”(老师说出具体的量),幼儿将多的部份移到下方的格里,看上方还剩几个。3、检视后即放回,依此反复练习。
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