PEP小学英语六年级下Unit 1 How tall are you-教案Unit 1 How tall are you- Part A Let’s tal.docxVIP

PEP小学英语六年级下Unit 1 How tall are you?教案Unit 1 How tall are you? Part A Let’s tal　　本课教学目标：　　1．能够听说读写句型：How tall are you ? I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.并能在情景中运用。　　2．能描述自己的年龄、体重、身高，并能与别人进行比较。　　3．能够理解Let’s chant 部分的内容。　　4．能听懂并完成Let’s try 部分练习。　　5．能够完成Group work的练习.　　教学重点难点：　　1．掌握句型How tall are you ? I’m 164cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.并能在情景中运用。　　2．能描述自己的年龄、体重、身高，并能与别人进行比较　　教具准备：　　1．课前准备课文录音。2．教师准备活动所需表格。3．相应的图片。　　教学过程：　　Step 1 preparation:　　1．Let’s sing:《My Pets》　　2. Free talk参考下列句子)　　How are you?　　How old are you?　　Happy new year! You are one year older than before. Are you happy?　　3．Let’s chant.　　{设计目的： 本部分主要是让学生听、唱英语歌曲、说说chant、等方式进行复习和热身。热身活动的目的是创设英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，以旧带新，为新课学习做铺垫。因此选用的歌曲、chant等内容最好与新授内容有关。}　　Step2.presentation　　1．新年新气象。　　T: Hello. Boys and girls .I’m happy to see you again. By the way, how old are you now?　　T: Yes .We are one year older than before. How old are you?　　S1: I’m 12 years old.　　T: What about you ?　　S2: I’m 12, too.　　T: Oh, I’m 32. I’m twenty years older than you.　　{设计目的：针对对话中出现的新语言点，通过创设情境，先让学生理解新语言点的含义,然后学生学说。}　　2．采访明星　　图片出现姚明、刘翔、潘长江、小沈阳、李宇春等明星及他们的明星档案，教师请几名学生模仿明星，其他学生采访明星。　　交际句型例：　　Hello, Liu Xiang.　　How old are you?　　How tall are you ?　　How heavy are you ?　　What’s your hobby?　　调查身边同学，完成调查表.　　比高矮　　（1）图片出示潘长江和刘翔的画面，问:Who is taller? 再点一下鼠标边说边出示句子：Liu Xiang is 50 cm taller than Pan Changjiang.教师示范说。　　（2）学生练说。图片出现几对学生较熟悉的人物图片，让学生猜谁比谁高多少厘米，对谁比谁高多少厘米的重点句型进行操练。当学生猜错时，用声音进行提示，猜对时进行鼓励。　　比胖瘦　　(1)图片出示举重运动员刘春红和体操运动员何可欣两个人物，老师问：Who is stronger?点击鼠标出现句子：Liu Chunhong is bigger and stronger than He Kexin.　　(2)出示几对有胖瘦之分的人物进行比较，使学生对谁比谁胖和强壮的句型得到操练。　　（3）同伴之间互相询问：How heavy are you? 并用比较级的句型进行对话练习。　　3．听录音完成 Let’s try部分练习。　　录音呈现课文对话。　　John: How tall are you?　　Wu: I’m 164 cm tall. You are shorter than me.　　John: Yes. I’m 160 cm. You’re 4 cm taller than me.　　1)带着问题听录音：How tall is Wu ?　　 How tall is John ?　　 Who is the taller ?　　然后，师生一起核对答案。