课题2--化学是一门以实验为基础科学.pptVIP

课题2--化学是一门以实验为基础科学.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元 走进化学世界 中国古代的炼丹设备  化学是一门以实验为基础的科学 西方18世纪中叶的化学实验室(1747年) 炼丹、炼金术对化学实验的贡献 1、发明化学实验器具 2、发明合成物质的有效方法 3、创造分离物质的方法 拉瓦锡纪念馆的一角。 拉瓦锡利用天平进行定量研究,弄清了燃烧的本质。 一、对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后 一、蜡烛及其燃烧的探究 嗅、看、触摸等 白色、固体、无气味、较软、密度比水小 熔化、有蜡油滴下、燃烧、木条靠近外焰部分变黑、烧杯内壁有水雾、澄清石灰水变浑浊。 蜡油凝固、有白烟,燃着火柴靠近后可点燃白烟 物理性质: 化学性质: 白色、无味、固体、较软、 密度比水小、熔点低 可燃烧,生成水和二氧化碳 石蜡的性质 归纳与总结 学习化学的途径——实验 探究途径:实验探究 观察现象 记录现象、数据、结果 科学分析 做出结论 验证化学原理 作用 获得化学知识 [问题1] 如何收集呼出和吸入的气体? 活动与探究: 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同? [问题2] 我们吸入的是什么气体?呼出的是何种气体? .[应获取的信息] (1)二氧化碳既能使石灰水变白色浑浊也能使燃木条熄灭; (2)氧气可以使带火星的木条复燃; (3)空气主要是由氮气和氧气组成,还含有二氧化碳和水蒸气等。 收集好的呼出的气体  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 怎样收集呼出的气体? 向瓶内缓缓吹气。(注意换气时不要倒吸瓶内的水。)至瓶内充满呼出气体,在水下用玻璃片将瓶口盖好。 将集气瓶盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡,观察现象并记录。  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 现象: 空气------无明显变化; 呼出气体------溶液变浑浊。 结论: 二氧化碳含量:呼出气体大于空气。  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中,观察现象并记录。 现象: 都熄灭 呼出气体熄灭的速度比空气快。 结论: 呼出气体氧气含量比空气少  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 取两片干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况并与另一放在空气中的玻璃片做对比。 现象: 玻璃片上出现一层小水雾; 而暴露于空气中的玻璃片无现象。 结论: 呼出气体含水量比空气中的多。  我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同

文档评论(0)

js1180 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档