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- 2018-07-05 发布于浙江
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七年级数学上册 第四章图形认识初步学案(无答) 人教新课标版
PAGE PAGE 1爱心 用心 专心第四章 图形认识初步测试1 立体图形与平面图形学习要求观察认识生活中的简单立体图形和平面图形.通过学习立体图形的三视图和它的展开图,了解如何把立体图形转化为平面图形来研究和处理,体会立体图形与平面图形的关系.课堂学习检测一、填空题1.把下面几何体的标号写在相对应的括号里.长方体:{ } 棱柱体:{ }圆柱体:{ } 球体:{ }圆锥体:{ }2.讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的? ① ② ③3.用如图所示的平面图形可以折成的多面体是______.二、选择题4.人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,它的形状类似于( )(A)棱柱 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球5.奥运会的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列哪个形状类似( )(A)三角形 (B)正方形 (C)圆 (D)长方形6.下图中,不是左图所示物体视图的是( )7.下列四张图中,能经过折叠围成一个棱柱的是( ).三、解答题8.下图中哪些图形是立体的,哪些是平面的?综合、运用、诊断一、填空题9.分别写出表面能展开成如图所示的五种平面图的几何体的名称.(
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