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- 2018-07-04 发布于福建
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对中职学校文化课教学改革的思考摘要:随着时代的变迁,社会的进步和发展,改革对于任何一个领域而言始终是永衡的主题。就中职教育来说,改革的节奏始终都要比普高来得快,力度要比普高大,弹性也比普高灵活得多。职业教育是就业教育,中职学校的培养目标和方向要围着人才需求市场转、围着学生转。中职学校教学改革方向如何?文化课在中职教育中的地位和作用如何?文化课教师如何改革教学,在教学实践中需要做些什么转变?才能使那些文化基础薄弱的职校生喜欢上文化课,本文谈一谈粗浅的看法。 关键词:中职学校;文化课;观念;教学改革;职教特色 本人工作阅历简单,参加工作以来一直站在职教战线。由于工作岗位职责的关系,对中职学校教学改革,常常有一些思考和想法。本学年我校教师教学技能比赛正在开展之中,今年的教学技能比赛和以往相比,导向上有所调整,总体目的是想借教学技能比赛这个平台,既为新教师、年轻教师提供锻炼的机会,更要从学科教学校本研究的角度作一些延伸性的探讨。此次比赛,讲课顺序由选手抽签,也很巧,文化课教师全都抽到了前一轮,在第一轮快要结束之际,对中职学校文化课教学改革提出以下几点看法,和同事们一起交流。一、热爱职教,培养对职教的情感身为教师的我们,在日常交流时经常说:“兴趣是最好的老师,要提高学科教学质量,首先要激发学生的学习兴趣,让他们充满好奇,只有学生喜欢上老师,才会喜欢你所上的课程”。换个角度,对于中职学校的
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