高一政治 经济常识 前言教案 旧人教版.docVIP

PAGE PAGE 4用心 爱心 专心前言教案教学目标知识方面：通过教学使学生识记经济常识的基本特征，了解其主要内容，从坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心和公民参加经济活动的实际需要三个方面，说明学习经济常识的意义。能力目标：通过教学培养学生分析问题、认识问题的能力，以及阅读能力和理论联系实际能力。思想觉悟：通过学习使学生了解我国社会主义经济的概况，明确各项工作必须以经济建设为中心，经济的发展是解决当代中国一切问题的关键。从而认识到作为青年学生，将面临着更加发达的社会主义市场经济，要适应社会发展的要求，努力提高自己参与经济活动的能力，增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济活动中的行为。在明确以上问题的基础上，提高学习本书的积极性。教学重点学习经济常识的重要意义教学难点学习经济常识的重要意义教学方法阅读与讲解相结合、实例法、归纳总结法、教学课时一课时教学过程? 大家一定喜欢看电视，喜欢看什么节目呢？（法治在线、同一首歌、足球、篮球比赛、新闻联播）这些节目都给我们提供了各方面的信息。现在我再给大家提供一些信息，看大家能否判断出哪些是经济方面的信息。（读给大家听，让其判断作答）1.学会区分经济现象 （板书） (1).2008年9月3日来自中国证券报的一条消息：　国家统计局宏观经济分析课题组日前发布的报告称，受国际输入、部分商品供求不平衡、成本持续上升、结构调整及流动性过剩等因素影响，中国近两年价格涨幅创近１０年来的新高。 (2).上个月来北京参加奥运会的２００多个国家和地区的海外人士亲身感受到了与他们想象中不一样的中国：３０年的改革开放使中国摆脱了贫困和落后，充满活力，正阔步走向繁荣富强。（中国经济体制改革的结果）计划转向市场经济(3). 2008年1-7月累计,全国财政收入40881.71亿元，同比增长30.5%，增幅比上半年回落2.8个百分点。(4). 9月2日猪肉价格继续略降据国家发展改革委价格监测中心监测，9月2日36个大中城市超市、集市猪肉(精瘦肉)零售价格平均每500克14.13元，比1日下降0.02元。其中，6个城市价格下降，1个城市价格上涨，其余29个城市价格稳定。(5).2007年10月15日中共十七大在北京顺利召开。(6).2007年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议《政府工作报告》中宣布，为了促进教育发展和教育公平，将在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。同学们的判断完全正确。看来同学们一定有这个能力学好这门课。至于其他经济现象，还有很多，凡是涉及到经济的现象都是经济现象。经济现象并不神秘，无论从家庭和个人的角度看，还是从国家和社会的角度看，生活在现代社会中，我们每个人都会接触到许多经济现象，都生活在一定的经济关系之中。那么，经济常识到底讲些神秘内容呢？2.经济常识的主要内容 （板书）经济常识到底讲些什么内容呢？在没有看书之前，请同学们结合刚才我们所讲的贯穿于我们家庭、个人、国家、社会之中的经济现象谈谈你觉得应该讲些什么内容？例如不管从家庭或则是从个人的角度出发来看，作为家庭的成员我们都是消费者，都要学会如何消费、如何维护自己的合法权益，学会作为劳动者享有哪些权利和应尽的义务，学会如何储蓄等等，同时有的同学的父母是公司、企业的老总或则是你们以后想自己创办一个企业的，想多赚钱，就的学会如何去提高企业的效益，合法的赚取更大的利润； 从国家或则是从社会的角度来看，大家知道我国还处在社会主义初级阶段，它实行的又是一个怎样的经济制度和经济体制？面对市场上存在的假冒伪劣、坑蒙拐骗等一些消极现象，国家又将采取怎样的措施？以及国家在工业、农业、第三产业这三大产业上也是如何分配的？等等这一系列的知识都是我们经济常识所涉及的范围，都能在经济常识这一部分的学习中所能够学习到的内容。从刚才我们所列举的一系列经济问题，就引出了我们所要学习的第二个内容:即经济常识的基本特征和主要内容。请大家先看一下教材第二页的第一自然段及第二自然段的内容。呆会请同学起来作答2.经济常识的基本特征和主要内容（板书） （1）基本特征(板书)（学生作答）经济常识这门课是根据马克思主义经济学的基本观点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，讲述与公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济的基本知识。 至于马列主义、邓三论、科学发展观这一系列指导思想，相信大家在平常的生活中已经或多或少的有所了解，以后将在大学里进行详细的学习。（2）主要内容（学生作答）要求学生勾划并有一定的了解以上就是我们将要学到的经济常识的有关知识，经济常识的基本特征需要大家牢记，至于主要内容的框架，大家只要了解即可，高一上下册我们将逐一学习其主要内容。那么经济常识作为一个新的领域，我们为什么要学习它，或则说学习它具