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新媒体背景下高校入学教育工作思考 　　摘 要：网络新媒体迅速发展的大背景下，作为高校新生入学第一课的入学教育如何开展，如何充分发挥入学教育重要作用，值得深入思考。本文综合现今高校新生对新媒体的应用、新媒体对高校新生的影响、入学教育的重要性等方面，讨论得出，高校入学教育工作开展应与新媒体有机结合，更好地引导、帮助新生适应大学生活。 中国论文网 /4/viewhtm　　关键词：新媒体背景；高校新生；适应性入学教育 　　现今新媒体发展迅速，尤其是手机网络新媒体已深深植入高校新生学习及生活中，可谓无处不在，而高校入学教育是新生入校第一课，如何引导新生顺利适应大学生活，如何在新媒体飞速发展的大背景下，做好入学教育已经成为值得思政教育工作者深入思考的主题。 　　1 高校新生与新媒体的不解之缘 　　1.1 门户网站及搜索引擎 　　门户网站是各大高校为学生提供服务信息、学习信息、管理信息等各种信息的平台，学生在其中可以了解到最新的资讯信息，无论是校内校外、国内国外等，门户网站以其方便、及时、个性等优势进驻同学们的大学生活。而搜索引擎，其服务方便快捷，能够满足学生对碎片化信息的需求，并且回应及时，同时嵌入图片、视频等大幅迎合了学生的视觉感知需求，受到广大学生的青睐。 　　1.2 手机新媒体的应用 　　现今大学生基本人手一部智能手机，4G网络全覆盖，Wi-Fi无线网络遍及大街小巷，手机QQ、手机微信、手机微博、支付宝、手机邮件等各种手机APP的应用率越来越高，2014年《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示：“2013年，中国移动互联网整体行业保持强劲发展态势，移动终端的特性进一步体现，行业内应用发展呈现新的特点。其中，交流沟通类应用依然是手机的主流应用，在所有应用中的用户规模和使用率均为第一。” 手机新媒体为广大学生提供了更为便捷的生活环境，改变了学生的生活方式。 　　1.3 博客、帖吧等个人空间 　　当代“90后”大学生中出现一种普遍现象，大家喜爱通过网络个人空间记录生活见闻，晒出自己的幸福喜悦与遭遇不快等，博得朋友们的关注与评论，寻求内心的满足，因此个人空间（如博客、帖吧、QQ空间、微信朋友圈等）利用率非常高，网络日志形式已经逐步取代了传统日记。 　　2 新媒体对高校新生的影响 　　2.1 新媒体对新生价值观的影响 　　高校新生基本没有社会经验，面对网络新媒体中亦真亦假、鱼龙混杂的信息，并不能正确甄别。而大学对新生而言正是人生观、价值观的形成阶段，需要通过不断深入学习、正确引导等逐渐树立。此时新媒体对新生价值观的双面性影响相应而生，同学们或通过网络平台学习先进科技、了解最新政策等丰富自我，或在接收各种负面消息、不良思想作风中迷失方向。 　　2.2 新媒体对新生学习的影响 　　新生大学生活不适感主要源于学习方式、时间管理方式的转变。从被动填灌式学习方式，到主动求知、自主管理时间的学习方式的转变，让同学们措手不及。在新媒体环境下，一些同学可以利用新媒体拓宽学习渠道、寻找适合的学习方式、辅助学习、增强学习能力，而另一些同学则被新媒体套牢，浪费了大量的时间，以致无心学习。 　　2.3 新媒体对新生身心健康的影响 　　中学应试教育导致学生们过分关注分数而忽略了身心健康发展，身体、心理素质较差，很多学生在大学生活初期出现身体及心理的不适，人际关系紧张，遇到困难无法调节等状况，时常感到孤独无助，便会利用新媒体上的娱乐活动来填充自己的“闲暇时间”，追求身心的暂时愉悦。如若没有良好把控，极易沉迷其中，无法自拔，更无法面对现实生活中的人与事，出现恶性循环。 　　3 入学教育对高校新生的重要性 　　3.1 具体指导新生适应大学生活 　　入学教育为高校新生提供了解、接受大学生活的捷径，通常入学教育应该从高校介绍、大学理念、大学教学、专业介绍、学校管理制度、心理健康教育、图书馆资源利用、医疗保健、生涯发展等方面展开，结合学院专业等进行特色教育，帮助学生认识大学、培养兴趣、定位自我等，具体指导、助力新生完成从高中到大学的转变。 　　3.2 奠定新生健康成长基础 　　新生入学教育应定位为适应性教育。物竞天择，适者生存是不变的真理，是否能够迅速适应新环境，树立正确的人生观、世界观、价值观，积极、正确、自信地面对挑战等，是学生日后成才的前提条件。通过适应性入学教育能够实现引导学生健康成长目标，为新生成才奠定坚实基础。 　　3.3 助推新生完成生涯规划 　　新生对大学生活是陌生的，甚至自我认识也是模糊的，极少数同学能够入大学便有明确的目标，迷失自我、不知何去何从或没有想法混生活的同学居多。很明显迷茫的时间越长对学生的发展影响越大，正确、有效的入学教育，可以让同学们更快更准确地了解大学、了解自我，缩短新生迷茫时间，助推新生尽快确立自我发展目标，完成大