《弘扬与培育民族精神》.pptxVIP

你能列举出在中华民族历史上像“大禹治水”这样的精神还有哪些吗？ 这些精神在今天还有弘扬的必要吗？ 岳 飞—— 林则徐—— 孙中山—— 雷 锋—— 任长霞—— 精忠报国 苟利国家生死以，其因祸福避趋之 天下为公 为人民服务 一心为公（情为民所系，利为民所谋，权为民所用） 第二课时 弘扬和培育民族精神 1、民族精神 生生不息 “中国的脊梁”，就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 活动一： 当中华民族遭受侵略和欺凌时，不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国的战士，是民族的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，是民族的脊梁； 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁。 …… 思考 通过活动学习，你知道民族文化的精髓及其意义是什么？ ⑴、 民族文化的精髓及其意义是什 么？ ◎描绘了日本侵略及人民抗争的历史画卷。◎表达了诗人对日本侵略者的奋勇抗争精神和对祖国的深厚情感。 活动二： 思考 通过活动学习，你知道我国的民族精神是什么？ ⑵、我国的民族精神是什么？ 中华民族精神的内涵 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义