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厚积而薄发2014年保山市小学有效课堂教学研讨会培训心得2014年10月18日，我有幸参加了保山市小学有效课堂教学研讨的培训会，聆听了王文丽、戴建荣两位名师的课及专题讲座。第一次如此近距离感受名家的课堂，第一次受到如此深的心灵震撼，原来一堂简单的小学语文课也可以蕴含如此多的内涵，可以如此多的体现出一个语文老师的涵养和素质，可以把人带到那么美好的境界，可以给予孩子有可能贯穿其一生的影响力和感染力……王老师犹如一个撒播花种的仙子，把诗情画意的种子、美好的种子撒播在在场每一位师生的心田。王老师以其柔美的声音、优雅的举止以柔克刚，于不动声色中俘获了所有人的心，孩子们沉浸在百合花开的馨香里，听课的老师也陶醉在百合花开的馨香里。王老师很擅长营造浓浓的语文学习的氛围，或者说王老师的言语举止本身就带着浓浓的语文味，在这样的氛围里，学生的语文学习的兴趣在不经意中加深，不自觉进入语文的天地。王老师的课的精华不仅在于引导学生学了《百合花开》这样一篇课文，更在于她引导孩子们一起走进百合花开的执着和美好的境界里，学会做人和学会欣赏一切美好的事物，“随风潜入夜，润物细无声”。她适时的引导和恰当的评价可能真的会促使这群孩子诞生未来的作家和哲学家。多年以后，也许孩子们还会对王老师今天看似偶然其实精心的评价记忆犹新。听完王老师的课，我情不自禁陷入对语文教学的思索：语文教师究竟应该在语文课堂中扮演怎样的角色？虽然新课