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2017_2018学年高中历史专题一古代中国的政治制度四专制时代晚期的政治形态课堂演练人民版必修1
PAGE PAGE 5专题一 古代中国的政治制度四 专制时代晚期的政治形态1.明初,朱元璋认为:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武。而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”基于这一认识,朱元璋采取的措施是( )A.三省并立,互相牵制 B.削弱地方,集权中央C.抑制相权,设立内阁 D.废除丞相,加强皇权解析:“人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”表明朱元璋认为丞相专权,威胁皇权,为克服这一弊端,朱元璋废丞相,使六部直接隶属于皇帝,以加强皇权,故选D项。A项为唐代的情况,故排除。材料反映的是君权与相权的矛盾,而非中央和地方的矛盾,故排除B项。设立内阁是在明成祖时期,故C项错误。答案:D2.明太祖曾写诗一首来描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”下列对此理解不正确的是( )A.明太祖废除丞相导致政务繁杂B.为了处理繁杂的政务,明太祖随后设立了内阁C.明太祖废除丞相,六部直接隶属于皇帝D.明太祖将政务集于一身以便于加强专制皇权解析:本题属于逆向思维选择题,其中B项中设内阁为明成祖的举措,与明太祖不符。答案:B3.某学者描述中国史上的一种制度是:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相实。”这种制度是指( )A.秦汉的三公九卿制度 B.唐朝三省制C.元朝行省制度 D.明朝的内阁制度解析:本题考查材料解析能力和对教材知识点的准确把握能力。明朝废丞相后正式设立内阁,大学士开始参与军国大事的商讨,于是出现了材料中所述的现象。答案:D4.“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指( )A.内阁首辅 B.宰相制度C.宦官集团 D.六部解析:胡惟庸只是宰相制度的代表,因为这一制度的存在阻碍皇权的加强。所以,朱元璋废除的是宰相制度。答案:B5.明代内阁和清代军机处的共同之处是( )A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务解析:本题以明朝内阁、清朝军机处的职能为切入点,考查学生比较分析能力。根据所学可知,明清两朝极力加强君主专制,内阁和军机处都是侍从机构而不是决策机构,因而C项正确。答案:C6.阅读下列材料:材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子总百官、治万事,其任重矣。”材料二 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”材料三 黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”请回答:(1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?他们所采取的措施的共同点是什么?(2)根据材料二,分析明太祖废除丞相制度的主要原因。(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否具有实质意义?为什么?解析:本题考查君权和相权矛盾的发展、变化。第(1)问直接根据所学知识回答即可。第(2)问提取材料信息“往往病及于国君者,其故在擅专威福”得出结论。第(3)问回答内阁和军机处的性质和权限即可。答案:(1)秦始皇不给丞相以兵权,让御史大夫牵制丞相;汉武帝设“中朝”,剥夺丞相的决策权;唐太宗规定三省长官都是宰相,相权一分为三;宋太祖以枢密院等分割相权。共同点:相权削弱,皇权加强。(2)明太祖认为秦朝以来丞相权力过大会危及君主统治。(3)没有实质意义。内阁首辅不是法定的中央一级正式的行政或决策机构的长官,其权限大小取决于皇帝;军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣没有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不是实质意义上的宰相。一、选择题1.下图中所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是( )王朝初期君权强化,而后逐步陷于权臣与宦官之争;同期西方开始近代化进程,出现东西文化和物种交流。A.唐朝 B.宋朝C.明朝 D.清朝解析:由材料中“权臣与宦官之争”“同期西方开始近代化进程”可以判断为明朝时期。答案:C2.《利玛窦中国札记》中说道:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时( )A.君主制不是中国政府的主要形式B.内阁在一定程度上制约着君权C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.内阁掌握着明朝的行政大权解析:通过材料中“如没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定”可以看出,利
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