八年级政治上册 伴我们一生的权利复习学案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 4用心 爱心 专心课堂学习模板课题：伴我们一生的权利 课 型：复习课 年 级：八年级课时：第一课时 【目标定向】1、一般了解：法律保护我们的生命健康权、人格尊严重点掌握 ▲依法保护我们的生命健康权、人格尊严伴我们一生的权利【学生先学】伴我们一生的权利法法律保护我们的人格尊严法律保护我们的生命健康权法律保护我们的生命健康权1、内容 1、内容 2、法律保护3、做法 人格尊严生命健康权是公民生命健康权是公民 1、自尊自爱1、自尊自爱2、依法维护3、他人人格 生命健康权（规定）依法保护做法借鉴自我保护 依法保护做法借鉴自我保护 1、内容（了解）1、内容（了解）2、事实、原因及表现3、做法 个人隐私个人隐私 保护我们的生命健康权 1、自我2、制止法律1、自我2、制止法律3、尊重他人 做 法父 母自我父 母自我生命我们一定要 不法伤害进行时 不法伤害结束后 还要加强 也要 他人生命 1、不对，本意是好的，关爱，侵犯隐私权。1、不对，本意是好的，关爱，侵犯隐私权。2、子女体谅理解父母，主动交流沟通，汇报学习生活，让其放心，正确对待 3、父母与子女沟通，观察子女，通过子女的朋友、同学、老师了解子女本处知识可以与七年级上册：人最宝贵的是生命本处知识可以与七年级上册：人最宝贵的是生命七年级下册：未成年人的自我保护两方面知识进行结合和运用【点拨拓展】上计算机课时，小夏无意间记住小华的邮箱密码，偷看了他的电子邮件，并在同学间传播。从此，小华不再理会小夏。判断：理由：八年级的王林与张乐是同桌。一天下午，王林放在课桌上的手表不见了，便怀疑是张乐所为。放学后，王林硬将张乐拉到校外一隐蔽处，强行搜查张乐的身体和书包，没有找到手表，便将张乐打了一顿，并扣下张乐的日记本，扬言何时还表何时给日记本。第二天，王林在教室里说张乐是小偷，并披露了张乐日记本中的一些秘密，给张乐造成了很大的压力。（1）王林侵犯了张乐的哪些权利?（2）张乐应如何做?【合作探究】面对复杂的社会形势，为更好保护中小学生这些特殊弱势群体的生命安全，今年3月29日第十六个全国“中小学生安全教育日”的主题是“强化安全意识，提高避险能力”。 搞好应急演练，搞好安全教育和宣传。我市各学校要行动，采取切实措施防止校园暴力、伤害事件发生国家、学校高度关注校园安全的原因是什么?作为青少年的我们面对自然灾害和社会突发事件，应怎样进行自我保护?【反馈评价】1、长春市教育局要求每所中小学至少配备两名专职保安，以确保校园安全，这一举措主要体现政府重视保护未成年人的A. 生命健康权 B. 公平交易权 C. 自主选择权 D.依法求偿权2、观察漫画《 跨栏》，画中主人公 A.违反了道路交通法规应受刑罚处罚 B不遵守交通规则，撞了白撞 C不尊重生命，是对自己不负责任的表现 D正确行使了自己的人身自由权利3、“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。”欧文的这句话表明，未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是A.受教育的权利 B.人格尊严权利 C.生命健康权利 D.政由权利4、初中学生丁某，逃到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正确的是①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②④5、酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措①有利于保障公民的生命健康权②严厉打击犯罪分子，维护社会治安③是尊重生命、关爱生命的体现 ④有效减少交通事故，维护良好的交通秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6、漫画中老师的言行侵犯了学生的A．隐私权 B．受教育权C．人格尊严权D．智力成果权7、人格