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- 约1.25千字
- 约 13页
- 2018-07-31 发布于天津
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其妇谏之1—女主角出现徽曰汝此言亦复佳
作品分析 《金樓子.雜記》「卿言復佳」 人以人物就問司馬徽者,初不辨其高下,每輒言佳。 其婦諫之曰:人以君善士,故質疑問於君,君宜論辯,使各得其所。而一者言佳,二者言佳,豈人所諮問君之意耶? 徽曰:汝此言亦複佳。 此所以避時也。 有以人物就問司馬徽者,初不辨其高下,每輒言佳。 其婦諫之曰:人質所疑,君宜論辯,而一皆言佳豈人所諮問君之意耶? 徽曰:汝此言亦複佳。 其婉約遜遁如此。 《世說.言行》 寓意 表層寓意: ? 中層寓意:反應岀當時南朝時期政治、社會 混亂,言語之間更須小心的情況 深層寓意:無論在任何情況下,只要涉及贓否 人物,便應謹慎小心,以免禍從口出 喻示手法 筆調:告誡 告誡重點:此所以避時也 事理:身處複雜之世,言語須當小心 故事中/外之論斷者:司馬徽之妻、作者 論斷者之最終評語:趨於正面 敘事藝術分析 1.結構: 時間、事件、對話 2.懸疑 3.人物 4.場景 在最後揭示司馬徽每輒言佳的原因 (1)時間: 小短劇效果 司馬徽每輒言佳 (0—背景) 其婦諫之(1—女主角出現) 徽曰:汝此言亦複佳 (2—男主角) 此所以避時也 (3—旁白結尾?) (2)事件 2.懸疑 司馬徽每輒言佳 (疑一:為什麼?) 其婦諫之(疑二:並未立即回答上述問題) 司馬徽回應(疑三:仍是未解開疑惑) 作者解答 3.人物 司馬徽、司馬徽之妻(表面的論斷者)、 作者(實際上的論斷者) 4.場景 故事裡 / 故事外 跨文化視角之寓言研究 (1)作品分析關注面向之一 : 在涉及具體人事的時候,必須注意的說話技巧與 態度 (2)其寓意體現了何種華人思維 ? 明哲保身 是非皆因多開口 (3)對外國學生應如何介紹該作品之思想意涵? 中國人的說話觀念:隱惡揚善、慎言 跨文化視角之寓言研究 (4)外國學生可能覺得好奇的問題? 為什麼司馬徽連對自己的妻子都只說“佳”? 司馬徽的言行是性格所致或有意而為? 為什麼司馬徽的言行會得到讚許? (5)若做為對外華語教材,如何構思討論問題? 就自己國家國情而言,如何看待司馬徽這種 “好好先生”? 若身處司馬徽的立場,在“誠實為上策”與 “明哲保身”間會如何抉擇? * 勸諫與提問 回應(非回答) 作者回答 (3)對話 人以君善士,故質疑問於君,君宜論辯,使各得其所。 而一者言佳,二者言佳,豈人所諮問君之意耶? 再度突顯司馬徽性格 汝此言亦複佳 *
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