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浅议新课程改革背景下高中历史高效课堂 　　【摘 要】新的课程改革涉及课程目标、课程结构、课程内容、课程管理、课程实施和课程评价体系等方面的变化。教育在创新的路上，它越来越重视学生的全面发展，体现着时代的精神，必将极大的推进素质教育进程。在这大背景下，高中历史教学如何推陈出新，如何贯彻新课改的理念和要求，怎样做到高效教学，都是我们一线教师面临的极大挑战。我们任重道远，仍需努力。本文就新课程改革背景下，如果打造高效的高中历史课堂进行全面的探索。 　　【关键词】新课程历史教学；高效课堂 　　一、新课程改革与高中历史教学 　　高中历史教学不仅仅是为了教会学生考试而已，它在贯彻和实践新课改理念和实现新课改的目标中有重要作用。历史教学能使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。为实现这一目标，就必须打造高效历史课堂，落实课堂教学的有效性。 　　二、如何打造高效的历史课堂 　　1.提高教学艺术，增强课堂的趣味性 　　在这十年的教学中，有