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浅谈中专计算机应用基础校本课程开发研究 　　摘要：在中专学校中为了突出中专学生使用计算机应用基础校本课程的开发，原有的计算机应用基础教材难点高，起点高，知识点多，不连贯，不适应中专学生不会总结，学习能力比较差，基于这个原因我们要鼓励学生的学习兴趣和积极性，这样就要求计算机应用基础这门课有做好校本课程开发研究的必要。如何才能提高计算机应用基础校本课程的开发研究是我们必须做好的功课，是提高教学质量的重要举措。列举互助式和任务驱动式的教学来设计计算机应用基础校本课程的开发。 　　关键词：中专；计算机应用基础；校本课程 　　【中图分类号】G640 　　现在中专学生的计算机学习是填鸭式的学习，注重课本，以老师讲授为主。计算机应用基础这门课程应该是注重理论联系实际操作为一体的教学方式。首先我们要提高教学方式和考核方法，在教学方式上要用教师??堂讲授的同时结合学生的上机操作，这样动手能力也提高的前提下可以很快的提高学生对知识的理解和掌握。那么在期末考试成绩中，我们可以改革考试成绩由三部分组成：平时成绩、理论成绩、实践操作成绩，分别占20%、50%、30%。这样可以提高计算机应用基础学科教学的实际应用水平，为电脑工艺绘画专业的学生以后学习绘画软件打下基础，为会计专业的学生以后学习财务会计软件打下基础等等，为今后学生学习提供动力和基础。所以提高中专计算机应用基础样本课程的开发研究势在必行。