三年级上册品德与社会做学习的主人教案.docxVIP

三年级上册品德与社会做学习的主人教案 　第三课做学习的主人 　一、教学目标 　1、知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。 　2、愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。 　3、知道学习、做事要抓紧时间，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。 　二、教学重点 　通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间提高学习效率。 　三、教学难点 　肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。 　四、教学关键点 　结合自己的学习经验，想一想怎样才能提高自己的学习效率，集中精力学习。 　五、课前准备 　1、教学课件 　2、实物投影 　3、录音机 　4、了解学生在学习中遇到的困难和烦恼，并分析其原因，以便有的方矢地进行教学。 　六、教学过程 　（一）听故事导入 　1、播放故事《龟兔赛跑》 　2、问：听了故事后，你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？ 　板题：做学习的主人 　（二）学文明理 　1、交流学习经验 　（1）学习上遇到不懂的问题应怎样做？ 　以“冬冬的烦恼“为内容讨论 　假如你是冬冬，你会怎么做？假如你是冬冬的同学，你会对冬冬说些什么？ 　（2）让学生自己谈谈学习中遇到过的困难和烦恼，再分分类。 　（3）讨论： 　①对不认识的生字，看不懂的文章应该怎么办？ 　②对自己不爱学习又必须学