心理测量学 6.pptVIP

第四节 测验的效度 第三单元 效度的功能 一、预测误差 二、预测校标分数 三、预测效率指数 第四节 测验的效度 第四单元 影响效度的因素 一、测验本身的因素 二、测验实施中的干扰因素 三、样本团体的性质 四、校标的性质 第五节 项目分析 第一单元 项目的难度 第二单元 项目的区分度 第五节 项目分析 第一单元 项目的难度 一、定义 通过率：P=R/N 二、计算方法 三、难度水平的确定 第五节 项目分析 第二单元 项目的区分度 一、定义 鉴别力 测验项目对受测者的心理特性的区分能力 二、计算方法 鉴别指数 相关法 三、区分度和难度的关系 第六节 测验编制的一般程序 第一单元 测验的目标分析 第二单元 测验的编写 第三单元 测验的编排和组织 第七节 心理测验的使用 第一单元 主测者的资格 第二单元 测验的选择 第三单元 测验前的准备及注意事项 第四单元 测验实施的程序及要素 第五单元 受测者误差及控制方法 第六单元 测验的评分 第七单元 测验结果的报告 第五章 心理测量学知识 本章主要内容 第一节 概述 第二节 测验的常模 第三节 测验的信度 第四节 测验的效度 第五节 项目分析 第六节 测验编制的一般程序 第七节 心里心理测验的使用 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 第二单元 心理测量的基本概念 第三单元 心理测验的分类 第四单元 纠正错误的测验观 第五单元 心理测验在心理咨询 中的应用 第六单元 心理测量的发展史 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 一、什么是测量： 依据一定的法则用数字对事物加以确定。 事物：即测量对象（的属性或特征）。 数字：即代表某事物或其某属性的量。 区分性、序列性、等距性、可加性 法则：即测量所依据的规则和方法。 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 二、测量要素： （一）参照点：事物的量的计算起点 绝对零点、相对零点 （二）单位： 好的单位的条件：确定的意义； 相同的价值 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 三、测量量表： 斯蒂文斯按精确度将量表分四种水平 （一）命名量表： （二）顺序量表： （三）等距量表： （四）等比量表： 第一节 概述 第二单元 心理测量的基本概念 一、心理测量的定义： 从四个方面来理解 项目反应； 行为样本； 标准化； 常模； 第一节 概述 第二单元 心理测量的基本概念 二、心理测量的性质： （一）间接性 （二）相对性（三）客观性 第一节 概述 第三单元 心理测验的分类 一、按测验的功能分： 智力测验；特殊能力测验；人格测验 二、按测验材料的性质分： 文字测验；操作测验 三、按测验材料的严谨程度分： 客观测验；投射测验 第一节 概述 第三单元 心理测验的分类 四、按测验的方式分： 个别测验；团体测验 五、按测验的要求分： 最高行为测验；典型行为测验 第一节 概述 第四单元 纠正错误的测验观 一、错误的测验观： 测验万能；测验无用；心测即智测 二、正确的测验观： 心测是重要的心理学研究方法之一， 是决策的辅助工具； 作为研究方法和测量工具尚不完善。 第一节 概述 第五单元 心理测验在心理咨询中的应用 一、智力测验：WAIS-RC、CRT 二、人格测验：EPQ、16PF、MMPI 三、心理评定量表：SAS、SDS 第一节 概述 第六单元 心理测验的发展史 一、我国古代的心理测量思想 七巧板；九连环 二、科学心理测验的产生与发展 高尔顿、卡特尔、比内 操作测验、团体智力测验、能力倾向测验、人格测验 三、现代心理测验在我国 1914