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bbxxyy实验心理学--回归-相关-问卷0.ppt
吸烟与肺癌列联表 不患肺癌 患肺癌 总计 不吸烟 7775 42 7817 吸烟 2099 49 2148 总计 9874 91 9965 列联表 在不吸烟者中患肺癌的比重是 在吸烟者中患肺癌的比重是 0.54% 2.28% 列( cj ) 合计 j =1 j =1 i =1 n11 n12 n11+ n12 i =2 n21 n22 n21+ n22 合计 n11+ n21 n12+ n22 n 列(cj) 行 (ri) 一个2 ? ? 列联表 列(cj) 合计 j =1 j = 2 … i =1 n11 n12 … r1 i = 2 n21 n22 … r2 : : : : : 合计 c1 c2 … n 列(cj) 行(ri) r 行 c 列的列联表 结合实例进行讲解 操作过程:首先必须对社交性变量进行重编码即低于10分的为低社交型用1表示,高于22分的为高社交型用3表示,其他为中间型用2表示。具体操作为:Transform/Recode/Into different Variable,重编码为新变量shej。接下来再进行独立性检验: Analyze/descriptive statistics/ crosstabs。把sex送入row框中,shej送入column中;点击statistics选择chi-square(卡方值);点击cells(单元格)选择observed(观测值)和expected(理论值)。 结果说明:表格一表明有效的数据个数即样本容量;表格二是性别不同各社交性类型人数的观测次数和理论次数;表格三就是用公式计算出来的卡方值=6.978,sig=0.323。即p0.05,因而接受原假设,认为社交性各类型人数的多少与性别无关。 练习:可以自己检验大五人格其他分量表上,大学生的人格类型与性别有无关系,与年级有无关系。 第五章:问卷的质量分析 问卷的质量分析包括项目分析、效度分析和信度分析。(对工作倦怠感问卷进行质量分析。数据文件为“工作倦怠感.sav”) 该问卷由22个项目组成,其中9-16题为反向计分题(从反面提问,分数强弱方向与其他题目相反),对其质量分析包括以下几个方面(1)这22个题目是否都有效(有区分度)?;(2)如果有效,则这22个题目测量了工作倦怠感的哪些方面(问卷的结构如何?)或者说可以用几个因素来解释该问卷?;(3)总问卷及分问卷(每一个因素所包含的题目组成一个分问卷)的信度如何? 显然对问题(1)要进行的是项目区分度分析;对问题(2)要进行的是问卷的结构效度分析(因素分析);问题(3)要进行的是问卷的信度分析。 由于9-16题为反向计分题,故在具体分析之前必须对其进行重编码。transform/recode/into same variable)把 a9-a16送入右边的框,点击old and new value按钮,在old value的value中分别输入4、3、2、1,对应的在new value的value中输入1、2、3、4,每一一操作一次,均要点击一下add键。 一、项目分析(区分度分析) 进行项目分析的目的是删除没有区分力,效度不高的项目。项目分析可分为质的分析和量的分析,所谓质的分析是指分析测题的内容和形式。量的分析是采用统计方法来分析试题的质量,在设计态度量表时,剔除那些不合要求的项目,这样才能提高整个量表的信度和效度,因此,可以用项目分析的结果来作为筛选和修改测题的依据。 (一)项目分与总分相关法 也可以用来测量量表的内容效度。具体做法是计算每个项目分数和总分的相关,如果相关系数不显著,表明该项目鉴别力低,应剔除;如果相关系数的显著程度高,则该项目的鉴别力大,应保留,也可认为量表的效度越高。 其操作与相关分析中的操作相同。当然求相关之前需求出量表总分。经过分析发现22道题目与总分相关均显著,故均有较高的区分度,可以保留。 (二)高低组平均数差异检验法 项目分析即在求出每一个题项的“临界比率”(critical ratio; 简称CR值),其求法是将所有受试者在预试量表的得分总和依高低排列,得分在前25%或27%者为高分组,得分在后25%或27%者为低分组。 求出高低二组被试在每题得分平均数差异的显著性检验,如果题项的CR值达到显著性水平(0.05或0.01),即表示这个项目能鉴别不同受试者的反应程度。因此,可以看每个项目有无达到显著性水平而作为该题是否删除的条件。 操作过程: 1.对被试总分按高到低排序(Data/sort cases),把高分组即从最高分开始总人数25%处(100*25%)被试对应的分数56分记下。 2.再对被试总分按低到高排
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