一年级班主任工作随记 付出为了收获.docxVIP

一年级班主任工作随记 付出为了收获　　今天下午，我校1——5年进行了校园集体舞比赛。在近一周的紧张训练后，学生以饱满的热情，整齐划一的动作，圆满地为本次比赛画上了句号。　　在本周一接到比赛的通知后，班级的学生在老师的指导下，认真练习动作。我带的是一年级，在学习了短短20天的时间里，学生做起来，那叫一个乱，左右不分的，动作快慢的，不会做乱划几下的。刚开始带着练习时，我采取“分解法”，一个一个动作，一节一节又一节，在反复的练习下，学生进步很快。完整地跳下来，动作也有模有样啦！　　比赛开始了，在赛场氛围的影响下，孩子们踏着整齐的步伐，高喊着响亮的口号进入了比赛场地。音乐响起，孩子们做的非常认真，站在旁边，看到他们的表现，我感到很欣慰。　　一星期的辛苦在此刻有了收获。颁奖时，当校长读到我们班级第一名时，孩子们高呼欢笑，看到他们那一张张笑脸，我知足了。努力是过程，懂得收获最重要。　　　　今天下午，我校1——5年进行了校园集体舞比赛。在近一周的紧张训练后，学生以饱满的热情，整齐划一的动作，圆满地为本次比赛画上了句号。　　在本周一接到比赛的通知后，班级的学生在老师的指导下，认真练习动作。我带的是一年级，在学习了短短20天的时间里，学生做起来，那叫一个乱，左右不分的，动作快慢的，不会做乱划几下的。刚开始带着练习时，我采取“分解法”，一个一个动作，一节一节又一节，在反复的练习下，学生进