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面向资源环境与城乡规划管理专业GIS课程教学探讨 　　【摘要】本文通过对地理信息系统课程的特点进行分析，综合了解资源环境与城乡规划管理专业的现状与培养目标，提出了地理信息系统课程在资源环境与城乡规划管理专业开设应设计的教学内容，应采取的教学手段，以及应解决的问题。 　　【关键词】资源环境与城乡规划管理 GIS 课程教学 　　【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）02（a）-0103-02 　　资源环境与城乡规划管理专业是国家教育部1999年增设的，是对“经济地理学”、“城乡区域规划”和“自然资源管理”专业的合并调整，是一个涉及地理学、环境科学和管理科学三大学科的宽口径的理科专业，同时与资源开发、城市开发及经济建设等也联系密切。旨在培养具有资源、环境与规划管理能力的综合性人才。GIS（Geographic Information System）即地理信息系统，它是一种特定的十分重要的空间信息系统。它是在计算机硬、软件系统支持下，对整个或部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。为培养培养面向资源规划和管理专业的高素质专业人才，不断加强GIS课程的建设，使学生熟练掌握GIS技能，具备分析应用能力和创新精神是十分必要的。 　　1、资源环境与城乡规划管理专业现状 　　资源环境与城