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- 2018-07-07 发布于河南
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3节电流的磁场2.ppt
1.学生完成奥斯特实验 二 实验 欢 迎 指 导! 一 阅读 (一)阅读课文——奥斯特实验内容(P139)并思考以下四个问题 1。奥斯特实验需要哪些器材?导线与小磁针的位置关系怎样? 2。给导线 通电时,小磁针是否会偏转?为什么? 3。改变导线 中的电流方向,小磁针的N极又如何偏转? 4。奥斯特实验说明什么? (二)阅读课文——通电螺线管的内容并思考以下三个问题 5。把导线绕成螺线管形状通电后会有磁场吗?通电螺线管磁场是怎样? 6。假如通电螺线管有磁场,它的磁场(N、S极)是什么因素决定的? 7。通电螺线管的磁极(N、S极)如何判定? 四 电流的磁场 二 实验 2.学生自绕螺线管实验 三.讨论并回答问题 4。奥斯特实验说明什么? 奥斯特实验表明:1。通电导线的周围存在着磁场 2。电流磁场的方向与导线的电流方向有关 讨论2: 归纳得出: 1。螺线管外部磁场与条形磁体的磁场一样 2。通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向 3。改变导线中的电流方向,小磁针的N极又如何偏转? 2。给导线 通电时,小磁针是否会偏转?为什么? 1。奥斯特实验需要哪些器材?导线与小磁针的位置关系怎样? 讨论1 : 7。通电螺线管的磁极(N、S极)如何判定? 6。假如通电螺线管有磁场,它的磁场(N、S极)是什么因素决定的? 5。把导线绕成螺线管形状通电后会有磁场吗?通电螺线管是怎样? 3。练习画螺线管的绕线(按范例绕线) 2。如图标出螺线管的电流方向或电源正负极。 1、用安培定则判定下列螺线管的N、S极 四、课堂练习
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