信息技术在幼儿园美术领域的作用.docVIP

信息技术在幼儿园美术领域的作用课题价值分析：当今世界是信息技术高数发展的时代，信息技术正以其独特的教学优势进入幼儿园课堂，幼儿园美术活动内容丰富、形式多样，而且非常强调孩子的经验知识、技能技巧的积累，而孩子毕竟年龄小、经验少、技能差，要想使一个美术活动真正达到短时高效，丰富多彩，这就需要我们找出解决这些问题的办法。随着科技的高速发展，现代教育媒体相继进入我们的教育中。幻灯、投影、电视、计算机……越来越多地被运用到课堂教学中。那么如何有效地将两者结合呢？小课题报告当今社会，信息技术高速发展，多媒体教学已经完全走进了我们的课堂，走进了幼儿的视线中。它的到来，为我们的教学教育带来了令人瞩目的变化。 对幼儿而言，兴趣是最好的老师，在活动前调动幼儿的求知欲望，激起幼儿对活动的兴趣，再学习起来就会达到事半功倍的效果。然而传统课堂上仅仅靠简单的挂图，色彩变幻等手段来刺激幼儿的兴趣，显然是很不够的。有了现代教育技术，活动前通过多媒体播放与本次活动有关的动画、录像、图片、声音等更易满足幼儿的感官需要，激发幼儿的兴趣，从而巧妙地引出新的活动。 多媒体技术与幼儿园美术课程的整合，正成为当前教育信息化进程中的一个研究热点。首先充分了解两者整合对于提高教学活动效率的优势，明确整合的效度。在实践过程中，我感到了以下的优势：　　1． 感官刺激、激发兴趣，提高了幼儿的参与效率。　　孩子对动画片情有独