二下课外阅读教研计划（骆）.docVIP

富阳市富春第二小学课外阅读教研计划学 科： 语文课外阅读 年 级： 二年级 制定教师： 骆琴芳 制定时间： 2015年3月 二0一四 学年第 一 学期指导思想 《小学语文新课程标准》关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。《小学语文新课程标准》还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。低年级的小朋友，重在培养他们阅读的兴趣，养成天天阅读的习惯。低年级课外阅读的重要性不言而喻，如何调动学生的阅读兴趣，是十分有意义的课题。教科研重点内容及措施（年级组）1.让学生获得自主阅读的快乐。培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破；2.在阅读速度、理解能力方面的要求略。3.掌握一般读书方法，读书一般先看封面书名，再看内容提要、目录、扉页，然后逐页阅读，边看边想，不懂之处做上符号。阅读全书后再理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。4.阅读习惯在原有基础上应有所加强，一为眼到、心到、手到；二为不懂就问，善于思考；三为要与“说话” 、“作文”紧密结合；四为持之以恒。主要工作一、营造读书氛围 要孩子喜