弗洛伊德人格理论视域下少年派奇幻漂流.docVIP

弗洛伊德人格理论视域下《少年派奇幻漂流》 　　李安执导的首部3D巨片《少年派的奇幻漂流》在第85届奥斯卡大放异彩，一举拿下最佳导演、最佳摄影、最佳视觉特效和最佳电影原声四项大奖。影片《少年派的奇幻漂流》表面讲述一次海难后，一位少年和一只孟加拉虎在救生艇同度227天，如何与虎博弈、挑战自身潜能，最终获救得重生的奇幻故事。实质上直到影片的尾声，导演李安才向观众娓娓道出另一个残酷故事的版本，在幻真幻假的影像世界中诠释了导演对于人生、信仰、自我的哲学思辨与考量。本文试图通过对精神分析学说中弗洛伊德的三重人格结构理论来剖析影片主人公派内心世界的建构及变化。 　　一、弗洛伊德的三重人格论――本我、自我、超我 　　精神分析学派的创始人弗洛伊德在20世纪20年代后期提出了三重人格学说。其理论主要阐明人格是由三部分构成：本我（id）、自我（ego）、和超我（superego）。他认为人格的最基本的层次是本我（id），和他前期所研究的“潜意识”类似，它是由与生俱来的冲动和欲望构成，并受“快乐原则”所支配，具有冲动和非理性的特点。 　　同时，弗洛伊德认为自我（ego）是从本我概念中提炼出来的一部分。自我充当本我与外部世界的联络者与仲裁者，并且能在超我的指导下监督本我的活动，它具有根据外部环境进行自身调节本我和超我的矛盾，代表理性，按照“现实原则”活动，找到一个折中的处事模式，即满足本我为现实社会所允许