八年级数学上册 第11章 数的开方 11.1 平方根与立方根 2 立方根学案 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 32　立方根学习目标1、了解一个数的立方根概念，并会用根号表示一个数的立方根.2、能用类比平方根的方法学习立方根，及开立方运算，并能区分立方根与平方根的异同．3、能用有理数估计一个开方开不尽数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养学生的估算能力.4、经历运用计算器探究数学规律的过程，发展合情推理能力．课前预习1.类似平方根定义可知，若，则 为 的立方根，记为 ，读作 ．其中，是 ，3是 ，根指数3不能省略.例如：2的立方等于8，－2的立方等于－8，所以8的立方根为 ，－8的立方根为 ，记为 .2. 求一个数的立方根的运算，叫做 ，与加、减、乘、除、乘方一样，都是一种运算.立方根是开立方运算的结果, 与 运算互为逆运算．3.用科学计算器求一个的立方根的按键顺序为： .合作探究（学透教材）探究问题：1.求下列各数的立方根.（1）；（2）－125；（3）－0.008.2. 试用科学计算器求－3.375的立方根.讨论交流：1.在学习平方根运算时，首先是找一些数的平方值，然后再根据其逆运算过程确定某数的平方根.同样，我们来先算一算一些数的立方：= ；