7.25生物的变异新.pptVIP

提出问题： __________________________？ 做出假设： __________________________。 制定计划： 1、引起变异的原因有两个方面： ①决定于遗传物质； ②与环境也有关系； 2、由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 人类应用遗传变异培育新品种（一） 人类应用遗传变异培育新品种（二） 人类应用遗传变异培育新品种（三） 缺钾的西红柿 * * * * * * 太空育种荷花冬日绽放 学习目标: 1、知道可遗传的变异和不遗传的变异。 2、通过探究活动分析引起变异的原因。 3、说出遗传育种的主要方法。 花生种子大小有变异吗 花生种子的个体大小存在变异 探究过程: （1）材料用具 两种花生、尺、笔、坐标纸（或白纸） （2）实施过程及测量数据 选取了大花生30粒，小花生30粒 测量大花生的数据 测量小花生的数据 根据所测数据绘制坐标图 1.随机抽样，样品要有足够数量，不少于30粒 2.测量种子的长轴长短，以毫米记，四舍五入 3.选择适当的测量工具和测量方法 4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线。 提　示： 测量记录表 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 30 20 10 29 19 9 28 18 8 27 17 7 26 16 6 25 15 5 24 14 4 23 13 3 22 12 2 21 11 1 测量记录表 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 大花生长度 （毫米） 小花生长度 （毫米） 序号 17 12 30 18 13 20 16 14 10 19 14 29 19 12 19 18 13 9 20 13 28 17 15 18 18 12 8 17 14 27 19 13 17 17 15 7 19 13 26 17 12 16 20 14 6 18 12 25 19 14 15 20 14 5 18 13 24 20 11 14 17 13 4 19 13 23 17 14 13 19 12 3 19 15 22 18 14 12 22 13 2 17 14 21 16 14 11 20 15 1 从一条曲线上可以看出，每一品种的花生种子大小参差不齐。两个品种的花生种子虽然都有大有小，但分别处于一定的范围内。（大花生长度值在较大范围内的数量明显多于小花生种子的数量） 数据分析1: 对比两条曲线，可以看出两种不同品种的花生大小存在着差异。从平均值上看:大花生长度的平均值应大于小花生长度的平均值。 数据分析2: 花生种子大小变异的原因 大花生种子的大小总在一定范围内波动 单纯由环境引起的变异，其遗传物质未发生改变。 (因为环境影响所引起的变异程度是有限度的)。 两个品种大小的变异由遗传物质的变化引起的。 2、从两条曲线对比看： 1、从一条曲线上看： 分析原因: 大、小花生种子的大小分别在各自平均值范围内波动 分析讨论问题： 3、把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种在肥沃的土壤中，它们结出的果实会怎样呢？你作出推测的依据是什么？ 环境变化影响生物的性状表现 分析讨论问题： 4、从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的吗？ 不一定，要看花生种子大小这一对相对性状的基因组成来确定。若不考虑环境因素，选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子有大有小，但平均值和原大花生品种相近。 基因控制性状 实验结论: 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 选择育种 由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的______组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的_________），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持_____奶量，甚至会有不断增加的趋势。 基因 遗传物质 高产 高产易倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 杂交育种 人工选择低产抗倒伏小麦与高产易倒伏的小麦进行杂交，经选择后，杂交后代同时具有了__________基因与______基因，并且这两种基因控制的性状都能显现。 抗倒伏 高产 普通甜椒 太空椒 太空中的________引起普通甜椒种子的________发生改变，种子播种后经人工选育可得到新品种。 射线 基因 诱变育种 一、引起变异的