4.3s水的组成.pptVIP

中考资源网 二、水是由什么组成的 步骤二：切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。 水是由_________和_________组成的。 电解水实验的启示: 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分. 电解水的实验验证了分子可以再分. 电解水实验说明了水分子是由氢原子和氧原子构成的. 三、氢气（ H2 ） 1、氢气的物理性质 无色、无臭、难溶于水的气 体，密度比空气小，是密度最小的气体。 2、氢气的化学性质： 现象：燃烧时，放热，产生淡蓝色火焰。烧杯壁上有 水珠。 原理：氢气 + 氧气 水 H2 O2 H2O 3、H2纯度检验 化学性质 可燃性 实验测定，空气里如混有氢气的体积达总体积的4％－74.2％，点火都会发生爆炸，这个范围叫爆炸极限。 使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气前一定要验纯。 3、氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物 如： H2O 、CO2、 [例2] 实验探究 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答： (1)其所用电源为 电，由图可知A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为 。 课堂练习 水是 （??? ） ??? ①单质? ②化合物? ③纯净物? ④混合物 ????A.①②? B.②③? C.③④? D.①② 1、实验中通常加入稀硫酸或氢氧化钠目的是 2、负极产生的气体通常大于正极气体的2倍 原因是： （1）氢气比氧气更难溶于水 （2）氧气比氢气活泼，部分氧气与电极发生 了反应 课下作业：1、课后2、3、4题 2、同步训练 氢气纯度的检验方法 观看动画 【验纯】 操作：用排水法收集一小试管的氢气，试管口向下， 拇指堵住管口，移近火焰。 现象：尖锐的爆鸣声－－－氢气不纯 需要重新收集，重新检验 声音很小－－－氢气较纯 单质与化合物 H2O、CO2、KMnO4 O2、H2、N2、S 实例 纯净物 纯净物 相同点 不同种元素 同种元素 不同点 由不同种元素组成的纯净物 由同种元素组成的纯净物 定义 化 合 物 单 质 什么是氧化物呢？ 由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。 H2O、CO２、SO2、P2O5、MnO2、Fe3O4 Fe2O3、P2O5、Fe3O4 不是：KMnO4 KClO3 物质的分类 物质 混合物 纯净物 空气、溶液 单质 化合物 O2、N2、H2， 氧化物 酸碱盐 H2O 同学们：对于本节课的内容你掌握了吗？让我们共同巩固一下 【例1】电解水时，正极生成的气体能_______________________ ，是____；负极生成的气体能燃烧，火焰呈______，是____；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。 【课堂练习】 使带火星的木条复燃 氧气 淡蓝色 氢气 1:2 氢元素和氧元素 【例3】下列物质中是单质的是（ 　 ），是化合物的是（ 　　　　　 ），是混合物的是（ 　　 　）。 A.空气 　　B.氢气 　　C.水蒸气 　　　D.氧化铝 　E.冰水 　　F.河水 　　　　G.碳在氧气中燃烧生成的气体 B A C D E F G 例4.空气的组成是( ) A. 多种单质的混合物 B．多种元素的混合物 C．多种化合物的混合物 D．多种物质的混合物 例5.纯净的水是（ ） A.没有颜色、没有气味、没有味道的液体 B.单质 C.化合物 D.混合物 D AC 例6 水是（ ） A.无