2016心理测验知识1—概述.pptVIP

第五章心理测量学知识 董汪洋 QQ 1924752025 TE Email:wangyuyang66@163.com 第五章 心理测量学知识 第一节 概 述 第一单元 测量与测量量表 第二单元 心理测验的基本概念 第三单元 心理测验的分类 第四单元 纠正错误的测验观 第五单元 心理测验在心理咨询中的应用 第六单元 心理测验的发展史 第应用 第一节 概述 第一单元 测量与测量量表 一、什么是测量 (KD) 测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。该定义有三个主要的元素：即事物、数字、法则。 事物：即测量的对象。通过测量能够准确地反映出该 事物的属性或特征。 心理测量的对象是人，是测量能反映人们心理特征的外显行为，故心理测量有间接性之特征。 数字：代表某一事物或某一事物的属性的量。这些数值具有自然数的特征： — 区分性 — 序列性或等级性 — 等距性 — 可加性 法则：是指测量所依据的规则与方法。 法则有好坏之分，好的法则可以得到比较理想的结果； 较差的 法则所获得结果则不令人满意。 二、测量要素(KD) 任何测量都应该具备这两个要素：即参照点和单位。 参照点：要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个起点就叫参 照点。 参照点有两种： — 绝对零点：就是以零点为参照点。如长度、重量等。零点的意义 为“无”。 — 相对零点：是以人定的参照点。如海拔高度—海平面； 温度— 摄氏零度（水的冰点）;(温度的绝对零点：零下273.15度) 理想的参照点是绝对零点。但在心理测量中不可能找到绝对零点， 只能人为的采用相对零点（常模） 。 单位：是测量的基本要求，没有单位就没法进行测量。 好的单位必须具备两个条件： — 有确定的意义 (时间、重量、长度等) — 有相同的价值（相临的两个单位之间的差别总是 相等的） 心理测量的单位尚不够完善，既无统一的单位，又不符 合等距的要求，因此即使同一个目的的测量，不同量表的结果 无法进行比较。 三、测量量表：是一个有单位和参照点的连续体。(KD) 由于量表的单位和参照点不同，根据量表的精确 程度斯蒂文斯（S.S.Stevens)将量表从低级到高级分 成四种水平： —— 命名量表（最低水平） —— 顺序量表（次低水平） —— 等距量表（较高水平） —— 等比量表（最高水平） 命名量表：是测量水平最低的一种形式。此量表分为两种： — 代号：用数字来代表个别事物。如运动员的编号。 — 类别：用数字来代表某一属性的事物。如物品分类编码。 在命名量表中，数字只能用来做标记和分类，不能做数量化分 析，也不能做加、减、乘、除运算。 顺序量表：比命名量表水平高，量表中的数字具有数量关系，代表 符号“”或“”，主要用于分等或排序。 在顺序量表中，既无相等的单位，又无绝对零点，数字仅表示 等级，并不表示某种属性的真正量或绝对值。 等距量表：比顺序量表又进了一步，有相同单位，其