义务教育2017秋语文S版语文五年级上册第24课《梅兰芳》word教案含教学反思设计教材分析.doc

《梅兰芳》教学设计教学目标1．知识与技能：认读10个生字，学会本课17个字。2．过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。通过学习、理解课文，体会文中重点词句、句子的含义。3．情感、态度与价值观：让学生了解梅兰芳的爱国之情，并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。教学重点、难点1．理解梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。2．结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。教学准备梅兰芳资料，梅兰芳戏曲片段。教学时间2课时。教学过程第一课时一、导入新课。1．同学们，你们喜欢听戏曲吗？说一说你听过谁的戏曲？指生说。2．请同学们看屏幕（出示梅兰芳照片），你认识他吗？生：认识。