义务教育2017秋语文S版语文五年级上册第29课《武松打虎》word教案含教学反思设计教材分析.doc

《武松打虎》教学设计教学目标1．知识与技能：学会生字，理解新词。2．过程与方法：能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。3．情感、态度与价值观：朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的崇敬之情。教学重点读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。教学难点读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。教学准备武松打虎视频，《水浒传》资料，多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、谈话导入，揭示课题。我国古代有四大名著，《水浒传》就是其中的一部，它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了许多英雄人物，据说有一百零八位，