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一年级语文老师小论文 和孩子们一起打造一个阅读班级　　作为一名班主任和语文老师，我深知阅读对于一年级孩子的重要性，阅读是人生重要的学习能力，对于孩子的行为和人格有着很重要的影响，良好的读书氛围也对我们的班级管理起到很重要的作用，那么如何通过培养学生的阅读习惯，营造一个充满书香味的班级呢?　　一、在语文课堂教学中培养学生阅读兴趣　　孩子的最初的阅读兴趣正是在语文课中培养的。一年级的课文大多是声情并茂的文章，富有童趣，适合用表演的形式来帮助学生理解课文内容。在教学《美丽的小路》一课时，我请孩子们戴上小鹿、小兔的头饰来表演课文，我说：“只有你们记住了课文，而且读得有感情才能表演呀！”结果学生几分钟就把课文读好了，还表演了一场精彩的舞台剧。课文结束时，我请孩子们续编“小动物们以后会怎么保护美丽的小路呢”的故事。孩子们的想象力真让我佩服，说得有声有色。为此，我认为只要我们老师想一些策略和方法，孩子们对阅读一定会有很大的兴趣的。有了阅读兴趣对提高阅读能力是很有利的。　　二、给学生讲故事，激发阅读兴趣。　　一年级孩子爱听故事，特别是一些童话、寓言等更是百听不厌。学生刚进入小学时，他们的识字量比较少，根据这个实际，我经常给孩子们讲故事，有时我会在故事讲到精彩处戛然而止，然后告诉学生回家让爸爸妈妈给你讲讲这本书。比如说《一年级的小豆豆》这本书非常的有趣，这本书就在我们班外面的书架上，我鼓励