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谈项目教学法在高职数控实践教学中运用 　　摘要：作为行为导向教学法中最常见的教学法之一的项目教学法，已在职业院校广泛开展和运用，在教学效果方面也取得了积极的成效。 　　关键词：项目教学法；实施；评价 　　中图分类号：G421 文献标志码：A 文章编号：1002-0845（2013）05-0055-02 　　行为导向教学法，代表了当今世界上的一种先进的职业教育理念，它使职业教育在一种新的概念与模式下运作，对世界职业教育与培训事业的发展产生了极为深刻而广泛的影响。行为导向教学法中最常见的教学法之一就是项目教学法。项目教学已在职业院校广泛开展和运用，在教学效果方面也取得了积极的成效。 　　一、项目教学法概述 　　1.项目教学法的含义 　　项目教学法是指在课堂教学活动中，通过师生共同完成一个完整的、具体的和有实际工作价值的“项目”或“产品”的教学方法。教师将项目以任务的形式交给学生，由学生按照实际工作的完整程序进行项目操作，从项目的选择、计划的制订与实施，从检验结果到评价总结等，都是由学生在教师的指导下完成的。项目教学法充分体现了学生的自主性的学习特点，教师则起辅助、指导和答疑的作用。 　　2，项目教学法的实施步骤 　　（1）项目选择 　　项目教学法有规定项目和自选项目两种，规定项目是由教师根据学生已掌握知识与技能，按照实践教学的要求拟定的加工项目；自选项目是由学生自己拟定的项目。