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- 2018-07-07 发布于河南
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沪教版四年级上册《狼牙山五壮士2》课件.ppt
教学目标: 1、联系上下文理解“斩钉截铁”、“气壮山河”等词语的意思。按要求积累词语。 2、有感情地朗读课文。按照事情发展顺序,说说课文第二、三、五部分的主要内容。 3、联系课文内容,抓住人物表现,理解课文最后一节的含义。 4、体会五壮士痛歼日寇,壮烈牺牲的英雄气概,学习他们为祖国、为人民勇于献身的精神和宁死不屈的民族气节。 1、读读词语。 转移 掩护 崎岖 攀登 居高临下 粉身碎骨 豪迈 气壮山河 2、根据意思听写词语。 (1)比喻说话办事坚决果断,毫不犹豫。( ) (2)处在高处,俯视低处。形容处于有利的地位。( ) (3)形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。( ) 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 为了保护人民群众和连队主力,班长斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 想象说话: 班长心里想: ,因此他斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向莲花瓣走去。 这时候班长负伤了,子弹打完了,只剩
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