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Unit 4 Wildlife protection 阅读课 一、教学内容 Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 25-27)二、教学目标 在本节课结束时，学生能够 了解野生动物的处境和保护野生动物的重要性；增强保护野生动物的意识。通过图片和标题预测文章内容；运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。 利用上下文猜测生词词义。学会总结故事体裁文章主题的方法。利用已获取的信息发表自己对野生动物保护问题的看法。三、教学步骤步骤一 热身 1. 请学生看PPT中的野生动物图片。请全班学生根据已有知识谈谈为什么这