七年级语文上册第三单元综合备课资料.docxVIP

七年级语文上册第三单元综合备课资料　　活动目标　　　　蔡少军　　　　　　1. 情感态度和价值观　　让学生回到大自然的怀抱，沉浸于大自然之中，围绕大自然的一山一水、一草一木开展活动，获得对大自然的亲近而美好的感情，借此将关爱自然、与自然友好相处的情感潜移默化地浸润在心灵深处。　　2. 知识和能力　　能说出和写出观察的景物特征以及内心感受、体验，即能说出和写出眼中景、心中景。　　3. 过程和方法　　①要具有开放性与灵活性。　　语文活动课是一门开放的课程，教师不能拘泥于文本，不能总是把学生关在教室里纸上谈兵。“大自然”是语文学习的第二课堂，可带领学生走进大自然，感受大自然，引发他们进行物我之间“心灵的对话”，触发他们对自然美景的沉浸和遐想，激活他们平日的生活积累，引导他们追求真善美的过程，让他们形成呵护自然、保护生态环境的意识。　　可安排一次秋游活动，主要内容可以是：　　（1）野炊活动；　　（2）在大自然中找一个朋友，与“朋友”进行心灵的对话；　　（3）摄下“野炊”中闪光的一瞬间，或用卡通形式表现印象最深的自然图景，并写出一段描述性文字；　　（4）以“感受自然”为话题，写一篇500字左右的记叙文；　　（5）以“感受自然”为主题，举办一次优秀图文展评；　　上述任务，前三项在秋游活动中完成，后两项回校后利用晚自习或课外活动完成。　　②充分调动学生的参与