高中数学 1.1.2余弦定理导学案新人教A版必修5.docVIP

1.1.2 余弦定理学案 【学习目标】1. 掌握证明余弦定理的向量方法及余弦定理的两种表示形式； 2. 如何根据题意选择和运用余弦定理解三角形问题。 【学习过程】 一、复习回顾：1.正弦定理： ； 2.正弦定理可以解决的两类问题： (1) ； (2) . 二、知识探索与形成： 思考：在中，已知和角C，求另一边c？ 探索： （1）c为直角时 （2）c为钝角或锐角时 形成： 1.余弦定理： ； ； ； 2.余弦定理的变形： ； ； ； 三、知识运用： 例题1：在ABC中，CB=2，CA=3，，求第三边的长度。 题目小结： 例题2：在ABC中，三边分别为，求此三角形