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休闲体育在高校发展中作用 　　摘 要：休闲体育作为新型的高校体育教育模式，在高速发展的今天必然会越来越受到更多高校的青睐，成为学校体育的主要活动方式，本文对休闲体育在高校发展的作用进行详细的阐述，进一步加强我们对休闲体育优势的了解。 　　关键词：休闲体育；和谐校园；教育；教师队伍 　　1.引言 　　21世纪的休闲体育正在汹涌澎湃而来，潜移默化地改善着我们的生活方式，而在现代化智能型生产方式以及低就业率，低体力支出的条件下，高校学生的体能精神以及心理遭受着来自各方面的挤压，所有这些来自生理、肢体、心理的高强度的负荷，而这些则需要通过一种新颖的，更具吸引性的方式来排解来自各方面的压力。“休闲体育”就是一种全新的有效的方式。目前对休闲体育还没有一个比较标准的定义。美国学者杰弗瑞?戈比认为，休闲体育作为“人类着手建造的额美丽的精神家园”，是一种文明、健康、科学的休闲方式。日本休闲振兴协会用另一种方式诠释了休闲体育的概念“不管是什么体育项目，只要把它作为一种休闲的体育运动，从而达到欢欣鼓舞、身心快乐、心情开朗、消除疲劳等目的时，都可称之为休闲体育。”而中国学者则认为：休闲体育就是在余暇时间里用各种方法，各种手段进行身体锻炼、开展多种形式、多样内容的身体娱乐，并把它作为一种现代社会文明的交往方式和交际手段。 　　2.开展休闲体育的重要性 　　休闲体育作为二十一世纪高校体育发展的新型方式，逐步取代传统的放羊式教学，并且以其多功能的方式迅速得到各高校以及学生的认可，成为学生舒缓心情，放松压力，提高素质，加强校园建设的必不可少的重要形式，它的发展必然对高校的发展起着至关重要的作用。 　　2.1休闲体育对构建和谐校园的重要作用 　　和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，而它的建设同样是社会文化建设的重要组成部分，对构建和谐社会，建设文明有序的社会秩序起着不可估量的重要积极作用。作为一个新兴的活动方式，休闲体育已成为和谐校园发展一个必不可少的载体，成功的推动了校园体育文化的发展，不断营造着积极的气氛，促进学生健身观、全面发展观与人与人的和谐都起到促进作用，同时极大地丰富了校园的生活，给予和谐校园以全新的概念。作为一全新的活动方式，休闲体育虽然略有随意，但对学校教育事业的发展，对学校的管理工作以及教育功能的发挥，在一定意义上都起到了一定的推动作用，加强了学校各项工的管理与监督。 　　2.1.1 树立积极地健身观 　　随着体育教育工作投入力度的不断增加，确立科学的健身观念，树立健康至上的指导思想，已逐渐进入各高校体育发展的行列之中。同时，由于休闲体育作为体育的一种新型方式，不仅能够促进学生身心全面健康的发展，同时它以其自由的方式，极大地增加了学生体育锻炼的兴趣，从而向着主动发展的方向不断前进，树立了积极向上的体育健身观念。因此，这在一定的基础上需要学校各方面给予以积极地指导与管理，开展与休闲体育有关的教育工作，把休闲体育的概念，休闲体育的健身观真正的融入学生的头脑之中，使学生的人生观、世界观、价值观都起到极大的促进作用，逐渐形成一种和谐的校园气氛，一种积极地健身观念。 　　2.1.2 提高学生全面发展观 　　新课程改革要求大力发展素质教育，全面提高学生的各项水平。而实践证明，休闲体育对于消除紧张情绪，缓解精神压力，宣泄情感，增强学生体质，提高学生精力，提高学生学习效率，满足学生兴趣与需求，丰富知识等各个方面都起到不同程度的促进作用。极大地促进了学生从事各项活动的积极性，不断的寻求自身各项技能的突破，不断地提高自身的各项基本能力，从而从整体上提高了自身的素质，促进全面的发展。 　　2.1.3 提高人的和谐观 　　“和谐校园”包括诸多方面的内容，而其中重要的部分就是对人的和谐观念发展的强调。实践证明，休闲体育不仅能够极大的促进人与人之间和谐相处，还对改善人际关系，促进交往与沟通都有着隐形的积极作用。由于学校人口极多，学校的管理总会出现一些极不稳定的因素，如打架斗殴、破坏公务、扰乱秩序等不良风气的滋生。而产生其原因很大一部分归结于学生的压力繁重、新生苦闷、无所事事等。休闲体育则恰恰遏制了这些风气的滋生，由于其倡导娱乐性，欣赏性，极大地改善了学生的精神面貌，释放了自身的重重苦闷，同样提高了学生互相交往与参与的勇气，在一定程度上使学生更加积极向上，热情奔放。 　　2.2 休闲体育对促进校园体育文化建设的重要作用 　　2.2.1改善了人们原有的体育文化观念 　　“体育文化”指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总称。早期的体育，人们只是把其作为一种维持生活的活动方式，随着物质生活的不断提高，体育逐渐成为一种文化进入我们的视线，成为高校文化建设不可或缺的一部分，而休闲体育的产生则进一步将学生的视线引入体育文