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- 2018-08-25 发布于天津
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七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课第二框敬畏生命课件新人教版
* 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第二框 敬畏生命 1.树立生命至上观念,增强对生命的敬畏情怀,珍视生命,懂得关爱他人。 2.懂得自己的生命与周围的生命休戚与共,学会尊重、关爱、关怀和善待身边的每一个人,提升道德境界。 据了解,中国人体器官捐献工作开展6年来发展迅猛。截至2016年3月20日,全国已登记器官捐献志愿者6.6万余人,成功捐献6 624例,救治器官衰竭患者1.8万余名。目前,中国器官年捐献量位居亚洲第一位、世界第三位。 你如何看待器官捐献志愿者的行为? 1.一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。有人不顾危险上前救人,因为他们认为“别人的生命很重要”;也有人站在远处边看边指指点点,因为他们认为“自己的生命很重要”。那么,到底的是自己的生命重要,还是他人的生命重要?请你与同学合作开展辩论: 自己的生命比他人的生命更重要。VS他人的生命比自己的生命更重要。 提示:我们必须承认他人的生命与自己的生命同等重要。我们既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。我们不能因为片面强调自己的生命而漠视他人的生命,也不能因为无视自己的生命而盲目救人。 2.有人说,心存敬畏,才能无畏;也有人说,心存敬畏,行有所止。是否有对生命的敬畏,会让我们有极大的不同。请和同学探究分享对上述观点的看法。 提示:①心存敬畏,才能无畏。只有了解客观规律,才能游刃有余。心中有敬畏的事物,
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