钳工技术尝试改进及教学探讨.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于福建
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钳工技术尝试改进及教学探讨

钳工技术尝试改进及教学探讨   【摘 要】钳工是职业技术教育中的基础工种,是教学中的一个综合课题,包含了划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝等很多个模块,教材中往往只是简要地叙述各种工艺操作的一般方法,而不会针对每个人的特点进行个别指导。特别是所谓的“手感”,是要完全靠自己去领悟,任何书本、任何老师都教不了的。这就要求我们在遵循一般性原则的前提下,通过多练多总结,找出自己的一套理论,在教学中对学生因材施教,具体指导,以提高学生分析、判断、综合处理问题的能力,尽快掌握操作技能。   【关键词】锯削;锉削;攻螺纹等加工技巧的探讨   钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。目前虽然有各种先进的加工方法,但钳工所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适应面广等特点,故有很多工作需要钳工来完成。因此钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。但钳工的劳动强度大,生产效率低,对工人技术水平要求较高。   1 巧妙利用推力点,促成锯削技巧形成   锯削看起来与锉削一样容易入门,但多数人在学习锯削过程容易出现速度过快(80次/分钟)、锯缝歪斜的现象。如果不刻苦学习,不去研究锯弓的握法及力作用点的位置,很难使技能化为技巧。原右手满握锯柄位置,当用力推出时,作用于锯柄的推力点高于锯条安装孔中心位置30mm左右,由于作用力点与锯条不在同一直线上,偏高的作用力点很容易造成锯弓向两侧摆动,锯条容易

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