2018版高考生物（全国版）一轮复习课件：第26讲　免疫调节.pptVIP

考点互动探究 2.艾滋病 (1)病因： (2)传播方式：性接触传播、血液传播、母婴传播 (3)特点：因为遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，所以艾滋病病毒突变率高，变异类型多。 考点互动探究 3.免疫应用 (1)免疫预防和免疫治疗 (2)器官移植 器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。因此，不同个体在 移植前要进行配型。移植后，要服用免疫抑制剂，防止免疫排斥。 比较 时间 注射的物质 目的 免疫 预防 　病原体感染前的预防 　疫苗 　激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞 免疫 治疗 　病原体感染后的治疗 　抗体，淋巴因子、血清等 　直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病原体的能力 1．现有三组事例： (1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血； (2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌亦可导致严重发病； (3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。 他们依次归属于(　　) ①过敏反应　②自身免疫病　③免疫缺陷病 A．②①③ B．③②① C．①③② D．②③① 考点互动探究 典例追踪 [答案] D [解析]流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗