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浅谈加强未成年人思想道德建设工作策略 　　摘要：随着社会的不断发展和进步，社会环境发生了很大的变化。未成年人作为国家的未来和希望，他们的成长和进步对民族的振兴有着重要的意义。因此，要重视对未成年人思想道德建设工作的研究与落实。本文以当前未成年人思想道德建设存在的问题为切入点，在此基础上提出了加强未成年人思想道德建设的策略。通过本研究，以期为有效提升未成年人思想道德建设工作效果，提供理论参考。 　　关键词：未成年人；思想道德建设；合力 　　中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）03-0-01 　　一、引言 　　未成年人作为一个特殊的群体，是我们民族和国家的希望。因此，未成年人的发展关系到国运。因此，如何加强未成年人思想道德建设工作，成为促进我国未成年人健康发展，实现人才培养的重要内容。 　　二、当前未成年人思想道德领域存在的问题 　　1.道德教育被忽视。在个体发展的过程中，良好的身体和心理是保证个体正常发展的基础。思想道德作为个体成长与发展的关键，在未成年人心理、身体发育尚未完成的时候，加强对其思想道德的正确引领，是保证未成年人健康发展的基础。随着社会的不断发展，未成年人所背负的学习压力在增加，家长往往以学生的学习成绩来评价学生，作为未成年人，我们更应该注重他们思想道德与文化知识技能的同步、健康的发展。 　　2.道德教育系统不健全。当前在我国未成年人思想道德建设的过程中，学校教育、家庭教育、社会教育联系不够紧密，教育实施的过程中矛盾突出。在学校思想道德教育开展的过程中，思想道德教育素材不足、思想道德教育针对性较低等问题大有存在。在家庭教育环境中，父母由于忙于工作等原因，没有更多的时间照顾未成年人，尤其是留守儿童在思想道德建设上更是存在着较大的缺失。社会上重视不够、未形成合力，缺人管，教育网络得不到健全。导致未成年人在道德教育工作开展的过程中，不能够很好地遵循道德教育的实施原则和规律，影响了未成年人道德教育的效果。 　　3.社会环境需全面提升。在互联网、各种网络传媒的普及和影响之下，社会文化和人们的观念有了新的变化。未成年人由于其客观不成熟，使得在面对各种诱惑和思想道德事情面前，有时难免会做出错误的选择。因此，如何有效提升未成年人的生活环境，成为做好未成年人思想教育的重要途径。在家庭，父母要善于对未成年人进行思想道德教育。在学校要通过创建良好的教育环境，来保障未成年人有一个良好的学习环境。 　　4.家庭教育存在缺失。当前，随着社会经济的发展和区域产业化的影响，很多未成年孩子的父母在外地工作，这就造成了一些儿童在爷爷奶奶等亲人的照顾下生活和学习。老年人受到思想认识和对孩子的疼爱的影响，往往在教育未成年留守儿童的时候，过多的通过爱的措施来帮助孩子，而对于使用严厉的教育手段往往比较少。这种疼爱在一定程度上放纵了未成年儿童的成长约束，使得未成年人的思想道德发展过于宽松。另外，一些父母由于溺爱自己的孩子，也影响了未成年人的思想道德发展。 　　5.学校教育存在不足。学校教育在未成年人思想道德成长的过程中，是其关键期，但是因为受到应试教育等影响，一些教师更多的重视学生学习成绩的好坏，忽视学生思想道德的发展。其次，在学校思想道德教育开展的过程中，因为思想道德教育内容选取不合理等原因，造成了未成年人对思想道德认识不足、参与积极性不高等问题，也影响了未成年人的思想道德发展水平。这些在学校思想道德教育的过程中，都需要科学的方法和策略。 　　三、加强未成年人思想道德建设的策略 　　1.树立未成年人思想道德建设的方针。社会要把培养具备良好道德水平的未成年人作为目标。通过广泛的舆论宣传，增强人们对未成年人思想道德建设的认识。并通过社区、学校、家庭作为开展未成年人思想道德建设的阵地，以切实的措施提升全社会对未成年人思想道德建设的认识共性，从而提升未成年人思想道德建设的有效性。 　　2.完善未成年人思想道德建设的工作机制。在进行未成年人思想道德教育工作的过程中，要通过制定完善的制度，科学的实施方法，来保证未成年人思想道德建设的有效性。在家里面父母要提高对思想道德建设的认识。在学校，要设置专门的思想道德课程，举办有针对性的活动，来提高未成年人思想道德建设的水平。在社会，要创造有利于未成年人思想道德建设的制度环境、舆论环境和政策环境。 　　3.为未成年人的成长创造良好的家庭环境。教育的基础在家庭，家庭是未成年人德性成长的摇篮，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。因此，应当采取有力措施，推进教庭教育力量的整合。创造有利条件，让家长主动参与教育；办好指导机构，引导家长树立正确教育观念；学校和家庭相互配合、有效合作等等。 　　4.为未成年人的成长创造良好的学校环境。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，学校教育